享太牢肥羜

出自明朝唐之淳的《北平学观石鼓
郡学旧辟雍,中有岐阳鼓。古今所闻十,左右各惟五。
离离大星陨,兀兀坏云补。累累营灶减,落落阵沙聚。
质若切玄玉,制若覆冷釜。气若镕五金,文若断钗股。
孤峰割秋瘦,千蘤摺春妩。森严列戈矛,尔雅冠章甫。
厓冰溜静悬,海煖浪掀舞。催辀半折轴,败舫或遗橹。
小龙彭蠡归,大鹏扶摇举。断苔明翠锦,古墨渍润础。
思昔委秦郊,雷电惊草莽。耒牛砺其角,凿臼加以杵。
幸今依圣宫,星日照廊庑。圭璧逊其光,俎豆与之伍。
脱非天意怜,或是明神祜。深檐白昼永,老屋祥鸾翥。
晴连画戟阴,冷湿宫墙雨。诸生获讲解,髦士资训诂。
启钥烦竖阍,碑本利商贾。韦辞表姬周,韩语怀李杜。
雄章迭铿鍧,遗恨寄酸楚。纷纭欧苏作,诘屈韦郑谱。
虽靡定彷佛,讵非慕隆古。鲰生千载下,匏系三江浒。
神徒驰周南,足不出城府。适从辽碣役,遂作幽燕旅。
平生慕奇闻,一日获佳睹。初临色愈庄,欲狎气斯沮。
如亲至东都,揖让申与甫。如亲与田猎,搏攫兕与虎。
如虚藜苋腹,享太牢肥羜。如洗蝉蜩耳,聆笙磬柷敔。
羁愁破昏懜,喜气浃眉宇。时维躔寿星,岁甲在疆圉。
天寒号鸱枭,城荒茂禾黍。宗周本余怀,览古亦天与。
摩挲重图训,蹙蹜愧庠序。聊陈曹郐风,式继韩苏武。
北平学观石鼓拼音解读
jùn xué jiù yōng
zhōng yǒu yáng
jīn suǒ wén shí
zuǒ yòu wéi
xīng yǔn
huài yún
lèi lèi yíng zào jiǎn
luò luò zhèn shā
zhì ruò qiē xuán
zhì ruò lěng
ruò róng jīn
wén ruò duàn chāi
fēng qiū shòu
qiān huā zhé chūn
sēn yán liè máo
ěr guàn zhāng
bīng liū jìng xuán
hǎi xuān làng xiān
cuī zhōu bàn shé zhóu
bài fǎng huò
xiǎo lóng péng guī
péng yáo
duàn tái míng cuì jǐn
rùn chǔ
wěi qín jiāo
léi diàn jīng cǎo mǎng
lěi niú jiǎo
záo jiù jiā chǔ
xìng jīn shèng gōng
xīng zhào láng
guī xùn guāng
dòu zhī
tuō fēi tiān lián
huò shì míng shén
shēn yán bái zhòu yǒng
lǎo xiáng luán zhù
qíng lián huà yīn
lěng shī 湿 gōng qiáng
zhū shēng huò jiǎng jiě
máo shì xùn
yào fán shù hūn
bēi běn shāng jiǎ
wéi biǎo zhōu
hán huái 怀
xióng zhāng dié kēng hōng
hèn suān chǔ
fēn yún ōu zuò
jié wéi zhèng
suī dìng páng
fēi lóng
zōu shēng qiān zǎi xià
páo sān jiāng
shén chí zhōu nán
chū chéng
shì cóng liáo jié
suí zuò yōu yàn
píng shēng wén
huò jiā
chū lín zhuāng
xiá
qīn zhì dōng dōu
ràng shēn
qīn tián liè
jué
xiàn
xiǎng tài láo féi zhù
chán tiáo ěr
líng shēng qìng zhù
chóu hūn méng
jiā méi
shí wéi chán shòu 寿 xīng
suì jiǎ zài jiāng
tiān hán hào chī xiāo
chéng huāng mào shǔ
zōng zhōu běn huái 怀
lǎn tiān
suō zhòng xùn
kuì xiáng
liáo chén cáo kuài fēng
shì hán

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗是描述了一个古代郡学的景象。其中,旧址位于雍城,里面有着岐阳鼓的古乐器,历经十代的传承。左右各有五座建筑物。然而,这些建筑已经年久失修,大星从天上坠落,云彩散乱之中破败的建筑犹如沙漏一般堆积在一起,灶房也逐渐减少,军阵和沙丘相似。但是,郡学的学生们却被形容得像精美的玉器一样刻苦钻研,训练有素,文笔纤细如发丝,所学知识广泛而深入。 随后,诗人通过描写郡学周围的自然环境,来突出学生们的不凡。孤峰摇曳,春芽折叠。森林屹立,戈矛列阵。山谷中的冰溜静止,海浪则奔涌。小龙飞腾,大鹏翱翔。古迹典籍与此对比,像是锦缎般地美丽,文字依旧鲜活,仿佛跨越了时空隔阂。 诗人最后在表达他对于古代学问的景仰与赞美。尽管诗中描述的郡学已然不复存在,但是千年以来的文化传承,历久弥新。诗中也提到了一些名士的作品,如韦辞、韩语等,这些都是文化积淀的象征。

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北平学观石鼓诗意赏析

这首诗是描述了一个古代郡学的景象。其中,旧址位于雍城,里面有着岐阳鼓的古乐器,历经十代的传承。左右各有五座建筑物。然而,…展开
这首诗是描述了一个古代郡学的景象。其中,旧址位于雍城,里面有着岐阳鼓的古乐器,历经十代的传承。左右各有五座建筑物。然而,这些建筑已经年久失修,大星从天上坠落,云彩散乱之中破败的建筑犹如沙漏一般堆积在一起,灶房也逐渐减少,军阵和沙丘相似。但是,郡学的学生们却被形容得像精美的玉器一样刻苦钻研,训练有素,文笔纤细如发丝,所学知识广泛而深入。 随后,诗人通过描写郡学周围的自然环境,来突出学生们的不凡。孤峰摇曳,春芽折叠。森林屹立,戈矛列阵。山谷中的冰溜静止,海浪则奔涌。小龙飞腾,大鹏翱翔。古迹典籍与此对比,像是锦缎般地美丽,文字依旧鲜活,仿佛跨越了时空隔阂。 诗人最后在表达他对于古代学问的景仰与赞美。尽管诗中描述的郡学已然不复存在,但是千年以来的文化传承,历久弥新。诗中也提到了一些名士的作品,如韦辞、韩语等,这些都是文化积淀的象征。折叠

作者介绍

唐之淳 唐之淳 (1350—1401)明浙江山阴人,名愚士,以字行。唐肃子。建文二年,以方孝孺荐,为翰林侍读,与孝孺俱领修书事。旋卒。有《唐愚士诗》。…详情

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