北平学观石鼓诗意赏析

郡学旧辟雍，中有岐阳鼓。古今所闻十，左右各惟五。
离离大星陨，兀兀坏云补。累累营灶减，落落阵沙聚。
质若切玄玉，制若覆冷釜。气若镕五金，文若断钗股。
孤峰割秋瘦，千蘤摺春妩。森严列戈矛，尔雅冠章甫。
厓冰溜静悬，海煖浪掀舞。催辀半折轴，败舫或遗橹。
小龙彭蠡归，大鹏扶摇举。断苔明翠锦，古墨渍润础。
思昔委秦郊，雷电惊草莽。耒牛砺其角，凿臼加以杵。
幸今依圣宫，星日照廊庑。圭璧逊其光，俎豆与之伍。
脱非天意怜，或是明神祜。深檐白昼永，老屋祥鸾翥。
晴连画戟阴，冷湿宫墙雨。诸生获讲解，髦士资训诂。
启钥烦竖阍，碑本利商贾。韦辞表姬周，韩语怀李杜。
雄章迭铿鍧，遗恨寄酸楚。纷纭欧苏作，诘屈韦郑谱。
虽靡定彷佛，讵非慕隆古。鲰生千载下，匏系三江浒。
神徒驰周南，足不出城府。适从辽碣役，遂作幽燕旅。
平生慕奇闻，一日获佳睹。初临色愈庄，欲狎气斯沮。
如亲至东都，揖让申与甫。如亲与田猎，搏攫兕与虎。
如虚藜苋腹，享太牢肥羜。如洗蝉蜩耳，聆笙磬柷敔。
羁愁破昏懜，喜气浃眉宇。时维躔寿星，岁甲在疆圉。
天寒号鸱枭，城荒茂禾黍。宗周本余怀，览古亦天与。
摩挲重图训，蹙蹜愧庠序。聊陈曹郐风，式继韩苏武。

这首诗是描述了一个古代郡学的景象。其中，旧址位于雍城，里面有着岐阳鼓的古乐器，历经十代的传承。左右各有五座建筑物。然而，这些建筑已经年久失修，大星从天上坠落，云彩散乱之中破败的建筑犹如沙漏一般堆积在一起，灶房也逐渐减少，军阵和沙丘相似。但是，郡学的学生们却被形容得像精美的玉器一样刻苦钻研，训练有素，文笔纤细如发丝，所学知识广泛而深入。 随后，诗人通过描写郡学周围的自然环境，来突出学生们的不凡。孤峰摇曳，春芽折叠。森林屹立，戈矛列阵。山谷中的冰溜静止，海浪则奔涌。小龙飞腾，大鹏翱翔。古迹典籍与此对比，像是锦缎般地美丽，文字依旧鲜活，仿佛跨越了时空隔阂。 诗人最后在表达他对于古代学问的景仰与赞美。尽管诗中描述的郡学已然不复存在，但是千年以来的文化传承，历久弥新。诗中也提到了一些名士的作品，如韦辞、韩语等，这些都是文化积淀的象征。