送袁汉弼教谕之翁源

送袁汉弼教谕之翁源原文：

雪消风劲寒威虐，羸马凌兢行复却。送君典教去韶阳，举堕兴衰将有托。
陶镕诸士入模范，紬绎群经启关钥。簿书猥琐了不与，染翰操觚有馀乐。
宦情如此复何求，药笼参苓取次收。闻说甘棠犹蔽芾，勉旃事业绍箕裘。

送袁汉弼教谕之翁源拼音解读：

xuě 雪 xiāo 消 fēng 风 jìn 劲 hán 寒 wēi 威 nuè 虐 ， ，

léi 羸 mǎ 马 líng 凌 jīng 兢 háng 行 fù 复 què 却 。 。

sòng 送 jūn 君 diǎn 典 jiāo 教 qù 去 sháo 韶 yáng 阳 ， ，

jǔ 举 duò 堕 xìng 兴 shuāi 衰 jiāng 将 yǒu 有 tuō 托 。 。

táo 陶 róng 镕 zhū 诸 shì 士 rù 入 mó 模 fàn 范 ， ，

chōu 紬 yì 绎 qún 群 jīng 经 qǐ 启 guān 关 yào 钥 。 。

bù 簿 shū 书 wěi 猥 suǒ 琐 le 了 bú 不 yǔ 与 ， ，

rǎn 染 hàn 翰 cāo 操 gū 觚 yǒu 有 yú 馀 lè 乐 。 。

huàn 宦 qíng 情 rú 如 cǐ 此 fù 复 hé 何 qiú 求 ， ，

yào 药 lóng 笼 cān 参 líng 苓 qǔ 取 cì 次 shōu 收 。 。

wén 闻 shuō 说 gān 甘 táng 棠 yóu 犹 bì 蔽 fèi 芾 ， ，

miǎn 勉 zhān 旃 shì 事 yè 业 shào 绍 jī 箕 qiú 裘 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描写了古代士人的境遇和心态。第一句描述了严寒的气息，象征着社会的不安定和动荡。第二句以羸弱的马为形象，暗示了士人的无力感和恐惧。他们依然要前往韶阳去官职，尽管未来充满了不确定性。 接下来的几句描述了士人勤奋学习的情景，虽然生活贫苦，但他们仍然阅读经书、撰写文章，希望通过知识和才华实现自己的理想和抱负。然而他们的努力似乎不够被重视，没有得到应有的机会和回报。 最后两句表达了士人的悲愤和追求。他们希望能够实现自我价值和事业发展，但现实却让他们倍感挫败。即使如此，他们仍然愿意坚持不懈地追求，期待有朝一日能够成就大业。

背诵

雪消风劲寒威虐，羸马凌兢行复却。送君典教去韶阳，举堕兴衰将有托。<br>陶镕诸士入模范，紬绎群经启关钥。簿书猥琐了不与，染翰操觚有馀乐。<br>宦情如此复何求，药笼参苓取次收。闻说甘棠犹蔽芾，勉旃事业绍箕裘。<br>《送袁汉弼教谕之翁源》 https://www.gushiwenwang.com.cn/poetry/627648058.html

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这首诗描写了古代士人的境遇和心态。第一句描述了严寒的气息，象征着社会的不安定和动荡。第二句以羸弱的马为形象，暗示了士人的…展开

这首诗描写了古代士人的境遇和心态。第一句描述了严寒的气息，象征着社会的不安定和动荡。第二句以羸弱的马为形象，暗示了士人的无力感和恐惧。他们依然要前往韶阳去官职，尽管未来充满了不确定性。 接下来的几句描述了士人勤奋学习的情景，虽然生活贫苦，但他们仍然阅读经书、撰写文章，希望通过知识和才华实现自己的理想和抱负。然而他们的努力似乎不够被重视，没有得到应有的机会和回报。 最后两句表达了士人的悲愤和追求。他们希望能够实现自我价值和事业发展，但现实却让他们倍感挫败。即使如此，他们仍然愿意坚持不懈地追求，期待有朝一日能够成就大业。折叠

作者介绍

杨旦 福建建安人，字晋叔，号偲庵。杨荣曾孙。弘治三年进士。历官太常卿，正德间忤刘瑾，谪知温州。有政绩。瑾诛，累擢至户部侍郎，南京吏部尚书。以反对张璁、桂萼骤进用，为给事中陈洸所劾。勒令致仕。…详情