教成鹦鹉

浅入新年，逢人日、拂拂淡烟无雨。
叶底妖禽自语。
小啄幽香还吐。
东风辛苦，便怕有、踏青人误。
清明寒食，消得渡江，黄翠千缕。

看临小帖宜春，填轻晕湿，碧花生雾。
为说钗头袅袅，系著轻盈不住。
问郎留否。
似昨夜、教成鹦鹉。
走马章台，忆得画眉归去。

玉女迎春慢（柳）拼音解读：

qiǎn 浅 rù 入 xīn 新 nián 年 ， ，

féng 逢 rén 人 rì 日 、 、 fú 拂 fú 拂 dàn 淡 yān 烟 wú 无 yǔ 雨 。 。

yè 叶 dǐ 底 yāo 妖 qín 禽 zì 自 yǔ 语 。 。

xiǎo 小 zhuó 啄 yōu 幽 xiāng 香 hái 还 tǔ 吐 。 。

dōng 东 fēng 风 xīn 辛 kǔ 苦 ， ，

biàn 便 pà 怕 yǒu 有 、 、 tà 踏 qīng 青 rén 人 wù 误 。 。

qīng 清 míng 明 hán 寒 shí 食 ， ，

xiāo 消 dé 得 dù 渡 jiāng 江 ， ，

huáng 黄 cuì 翠 qiān 千 lǚ 缕 。 。

kàn 看 lín 临 xiǎo 小 tiē 帖 yí 宜 chūn 春 ， ，

tián 填 qīng 轻 yūn 晕 shī 湿 ， ，

bì 碧 huā 花 shēng 生 wù 雾 。 。

wéi 为 shuō 说 chāi 钗 tóu 头 niǎo 袅 niǎo 袅 ， ，

xì 系 zhe 著 qīng 轻 yíng 盈 bú 不 zhù 住 。 。

wèn 问 láng 郎 liú 留 fǒu 否 。 。

sì 似 zuó 昨 yè 夜 、 、 jiāo 教 chéng 成 yīng 鹦 wǔ 鹉 。 。

zǒu 走 mǎ 马 zhāng 章 tái 台 ， ，

yì 忆 dé 得 huà 画 méi 眉 guī 归 qù 去 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描绘了初春时节的景象，人们在迎接新年的日子里，遇见了一场轻柔的雨雾，树叶间的鸟儿相互交流，小鸟吃着花香还吐出清新的气息。东风辛苦，担心踩青的游人会误伤花草；清明寒食时，人们赏花渡江，黄翠缤纷，美不胜收。 接下来，诗人回忆起一个美好的夜晚，在宜春的小路上，碧花晨雾轻盈缭绕，她系着华美的钗头，问他是否留恋此地。他与她曾一同去过章台，一同欣赏画眉唱歌的美妙声音。整首诗以自然景色和爱情故事为主线，通过细腻的描写和动情的抒发表达了诗人内心深处的感受和情感。

背诵

浅入新年，逢人日、拂拂淡烟无雨。<br>叶底妖禽自语。<br>小啄幽香还吐。<br>东风辛苦，便怕有、踏青人误。<br>清明寒食，消得渡江，黄翠千缕。<br><br>看临小帖宜春，填轻晕湿，碧花生雾。<br>为说钗头袅袅，系著轻盈不住。<br>问郎留否。<br>似昨夜、<span style="color:#FF0000;"><b>教成鹦鹉</b></span>。<br>走马章台，忆得画眉归去。《教成鹦鹉》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/796620.html

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玉女迎春慢（柳）诗意赏析

这首诗描绘了初春时节的景象，人们在迎接新年的日子里，遇见了一场轻柔的雨雾，树叶间的鸟儿相互交流，小鸟吃着花香还吐出清新的…展开

这首诗描绘了初春时节的景象，人们在迎接新年的日子里，遇见了一场轻柔的雨雾，树叶间的鸟儿相互交流，小鸟吃着花香还吐出清新的气息。东风辛苦，担心踩青的游人会误伤花草；清明寒食时，人们赏花渡江，黄翠缤纷，美不胜收。 接下来，诗人回忆起一个美好的夜晚，在宜春的小路上，碧花晨雾轻盈缭绕，她系着华美的钗头，问他是否留恋此地。他与她曾一同去过章台，一同欣赏画眉唱歌的美妙声音。整首诗以自然景色和爱情故事为主线，通过细腻的描写和动情的抒发表达了诗人内心深处的感受和情感。折叠

作者介绍

彭元逊 彭元逊，生卒年不详，字巽吾，庐陵（今江西吉安）人。景定二年（公元1261年）参加解试。与刘辰翁有唱和，宋亡不仕。存词20首。宋词三百首多有收录。…详情