未见当年吃棒人

黄檗堂前行正令，天童今日验疏亲。
老来拄杖思分付，未见当年吃棒人。

偶作拼音解读：

huáng 黄 bò 檗 táng 堂 qián 前 háng 行 zhèng 正 lìng 令 ， ，

tiān 天 tóng 童 jīn 今 rì 日 yàn 验 shū 疏 qīn 亲 。 。

lǎo 老 lái 来 zhǔ 拄 zhàng 杖 sī 思 fèn 分 fù 付 ， ，

wèi 未 jiàn 见 dāng 当 nián 年 chī 吃 bàng 棒 rén 人 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗来自唐代著名诗人白居易的《黄檗山上寄别王十二员外》。它的含义大致是： 在黄檗堂前，僧侣们正在严肃地行持仪式；而今天则是天童（佛教神灵）要验收一篇经文的日子。作者年事已高，拄着拐杖感慨万千，回想起年轻时也曾被打棒受过教训，但当时的那些人现在已经不在了。 这首诗通过描绘黄檗堂和天童这两个场景，表达了对佛教文化和传统的敬仰，并通过自身的感受展示了时光无情、岁月易逝的思考。

背诵

黄檗堂前行正令，天童今日验疏亲。<br>老来拄杖思分付，<span style="color:#FF0000;"><b>未见当年吃棒人</b></span>。《未见当年吃棒人》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/5151632.html

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偶作诗意赏析

这首诗来自唐代著名诗人白居易的《黄檗山上寄别王十二员外》。它的含义大致是： 在黄檗堂前，僧侣们正在严肃地行持仪式；而今…展开

这首诗来自唐代著名诗人白居易的《黄檗山上寄别王十二员外》。它的含义大致是： 在黄檗堂前，僧侣们正在严肃地行持仪式；而今天则是天童（佛教神灵）要验收一篇经文的日子。作者年事已高，拄着拐杖感慨万千，回想起年轻时也曾被打棒受过教训，但当时的那些人现在已经不在了。 这首诗通过描绘黄檗堂和天童这两个场景，表达了对佛教文化和传统的敬仰，并通过自身的感受展示了时光无情、岁月易逝的思考。折叠

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