细看直节难教改
出自宋朝许及之的《次韵章君济黄元章二广文种竹建康学宫》- 城云一坞碧云深,亦许分青到泮林。移去检书涓醉日,种来挟策较分阴。
细看直节难教改,设有繁霜不受侵。二妙育才如此竹,惜无健笔与长吟。
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这首诗描绘的是一片碧绿的竹林,同时也表达了诗人对于才华难以被改变和保护才华的重要性的思考。 第一句“城云一坞碧云深,亦许分青到泮林”意为这片竹林像是镶嵌在一个深邃的碧云里面,就像是将其中的青色分散到了泮林。第二句“移去检书涓醉日,种来挟策较分阴”则表达了诗人在悠闲自得中写作的状态。第三句“细看直节难教改,设有繁霜不受侵”表达了才华本身的独特性,即使经过岁月的沉淀,也很难改变。最后一句“二妙育才如此竹,惜无健笔与长吟”则表达了诗人对于才华需要不断培养和保护的惋惜之情。
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次韵章君济黄元章二广文种竹建康学宫诗意赏析
这首诗描绘的是一片碧绿的竹林,同时也表达了诗人对于才华难以被改变和保护才华的重要性的思考。 第一句“城云一坞碧云深,亦…展开这首诗描绘的是一片碧绿的竹林,同时也表达了诗人对于才华难以被改变和保护才华的重要性的思考。 第一句“城云一坞碧云深,亦许分青到泮林”意为这片竹林像是镶嵌在一个深邃的碧云里面,就像是将其中的青色分散到了泮林。第二句“移去检书涓醉日,种来挟策较分阴”则表达了诗人在悠闲自得中写作的状态。第三句“细看直节难教改,设有繁霜不受侵”表达了才华本身的独特性,即使经过岁月的沉淀,也很难改变。最后一句“二妙育才如此竹,惜无健笔与长吟”则表达了诗人对于才华需要不断培养和保护的惋惜之情。折叠 -
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