素鹅春昼厌栏时

髯张学书双鬓白，馀子百驾终莫及。
晓兔经霜湘竹寒，秋蛇引露剡藤湿。
拙时每向巧中生，圣处更从颠里入。
素鹅春昼厌栏时，绿水波重竹风急。

观张也愚作草圣拼音解读：

rán 髯 zhāng 张 xué 学 shū 书 shuāng 双 bìn 鬓 bái 白 ， ，

yú 馀 zǐ 子 bǎi 百 jià 驾 zhōng 终 mò 莫 jí 及 。 。

xiǎo 晓 tù 兔 jīng 经 shuāng 霜 xiāng 湘 zhú 竹 hán 寒 ， ，

qiū 秋 shé 蛇 yǐn 引 lù 露 yǎn 剡 téng 藤 shī 湿 。 。

zhuō 拙 shí 时 měi 每 xiàng 向 qiǎo 巧 zhōng 中 shēng 生 ， ，

shèng 圣 chù 处 gèng 更 cóng 从 diān 颠 lǐ 里 rù 入 。 。

sù 素 é 鹅 chūn 春 zhòu 昼 yàn 厌 lán 栏 shí 时 ， ，

lǜ 绿 shuǐ 水 bō 波 zhòng 重 zhú 竹 fēng 风 jí 急 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗是唐代诗人白居易所写的《赠张籍》。整首诗用生动的描绘，表达了对于张籍的敬佩和赞颂。 第一句“髯张学书双鬓白，馀子百驾终莫及”，意为张籍已经年过古稀，但是他在书法方面的造诣却非常深厚，其他人都难以望其项背。 第二句“晓兔经霜湘竹寒，秋蛇引露剡藤湿”，描述了自然界的冷酷季节，即使是兔子或蛇也无法逃脱霜雪的侵袭。通过此比喻，强调张籍在书法上不断磨练自己、保持清醒头脑的精神。 第三句“拙时每向巧中生，圣处更从颠里入”，表示白居易自己才疏学浅，但在与张籍交往过程中得到了很多启示。在张籍的指导下，自己的书法水平也有了进一步的提高。 最后一句“素鹅春昼厌栏时，绿水波重竹风急”，以素鹅为形象，表现了生命中的自由、享受与美好。这也是白居易对于张籍所能感受到的最真实的感受，张籍在书法上达到了一种境界，可以让人们感受到极致的美好和自由。

背诵

髯张学书双鬓白，馀子百驾终莫及。<br>晓兔经霜湘竹寒，秋蛇引露剡藤湿。<br>拙时每向巧中生，圣处更从颠里入。<br><span style="color:#FF0000;"><b>素鹅春昼厌栏时</b></span>，绿水波重竹风急。《素鹅春昼厌栏时》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/4997272.html

相关翻译

相关赏析

观张也愚作草圣诗意赏析

这首诗是唐代诗人白居易所写的《赠张籍》。整首诗用生动的描绘，表达了对于张籍的敬佩和赞颂。 第一句“髯张学书双鬓白，馀子…展开

这首诗是唐代诗人白居易所写的《赠张籍》。整首诗用生动的描绘，表达了对于张籍的敬佩和赞颂。 第一句“髯张学书双鬓白，馀子百驾终莫及”，意为张籍已经年过古稀，但是他在书法方面的造诣却非常深厚，其他人都难以望其项背。 第二句“晓兔经霜湘竹寒，秋蛇引露剡藤湿”，描述了自然界的冷酷季节，即使是兔子或蛇也无法逃脱霜雪的侵袭。通过此比喻，强调张籍在书法上不断磨练自己、保持清醒头脑的精神。 第三句“拙时每向巧中生，圣处更从颠里入”，表示白居易自己才疏学浅，但在与张籍交往过程中得到了很多启示。在张籍的指导下，自己的书法水平也有了进一步的提高。 最后一句“素鹅春昼厌栏时，绿水波重竹风急”，以素鹅为形象，表现了生命中的自由、享受与美好。这也是白居易对于张籍所能感受到的最真实的感受，张籍在书法上达到了一种境界，可以让人们感受到极致的美好和自由。折叠

作者介绍

…详情