六书今独行秦峄

近因稚子传来意，知许衰翁两印章。
字画莫教凡手刻，形模当取古人长。
六书今独行秦峄，三体空闻设汉庠。
后世阳冰能复古，未知何日寄文房。

耘业许印章四韵叩之拼音解读：

jìn 近 yīn 因 zhì 稚 zǐ 子 chuán 传 lái 来 yì 意 ， ，

zhī 知 xǔ 许 shuāi 衰 wēng 翁 liǎng 两 yìn 印 zhāng 章 。 。

zì 字 huà 画 mò 莫 jiāo 教 fán 凡 shǒu 手 kè 刻 ， ，

xíng 形 mó 模 dāng 当 qǔ 取 gǔ 古 rén 人 zhǎng 长 。 。

liù 六 shū 书 jīn 今 dú 独 háng 行 qín 秦 yì 峄 ， ，

sān 三 tǐ 体 kōng 空 wén 闻 shè 设 hàn 汉 xiáng 庠 。 。

hòu 后 shì 世 yáng 阳 bīng 冰 néng 能 fù 复 gǔ 古 ， ，

wèi 未 zhī 知 hé 何 rì 日 jì 寄 wén 文 fáng 房 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗歌表达了对传统文化的珍视和推崇。通过“稚子”向诗人传递的信息，诗人得知许衰翁的两枚印章，感叹这种传统文化的价值和珍贵性。 诗人呼吁人们不要随便动手刻画字画，而应该学习古人的技艺和长处。他提到“六书”（指汉字的六种基本结构）只有在秦峄才能找到，而“三体”（指楷、草、隶三种字体）则是无法在汉庠（即汉代学校）中学到。 最后，诗人希望阳冰等人能够继承并传承这些传统文化，让它得以延续至今未来，但也不知道何时才能再次将这样的文化回归到我们的文房雅居之中。

背诵

近因稚子传来意，知许衰翁两印章。<br>字画莫教凡手刻，形模当取古人长。<br><span style="color:#FF0000;"><b>六书今独行秦峄</b></span>，三体空闻设汉庠。<br>后世阳冰能复古，未知何日寄文房。《六书今独行秦峄》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/4996141.html

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耘业许印章四韵叩之诗意赏析

这首诗歌表达了对传统文化的珍视和推崇。通过“稚子”向诗人传递的信息，诗人得知许衰翁的两枚印章，感叹这种传统文化的价值和珍…展开

这首诗歌表达了对传统文化的珍视和推崇。通过“稚子”向诗人传递的信息，诗人得知许衰翁的两枚印章，感叹这种传统文化的价值和珍贵性。 诗人呼吁人们不要随便动手刻画字画，而应该学习古人的技艺和长处。他提到“六书”（指汉字的六种基本结构）只有在秦峄才能找到，而“三体”（指楷、草、隶三种字体）则是无法在汉庠（即汉代学校）中学到。 最后，诗人希望阳冰等人能够继承并传承这些传统文化，让它得以延续至今未来，但也不知道何时才能再次将这样的文化回归到我们的文房雅居之中。折叠

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