堪嗟继踵无徒弟

暗喜莲峰作近邻，拨开云雾见师频。
有时问个艰难字，便沐周旋说与人。
唐李监应留后迹，汉蔡邕想是前身。
堪嗟继踵无徒弟，笔法收藏在渭滨。

喜英公大师挂锡太华拼音解读：

àn 暗 xǐ 喜 lián 莲 fēng 峰 zuò 作 jìn 近 lín 邻 ， ，

bō 拨 kāi 开 yún 云 wù 雾 jiàn 见 shī 师 pín 频 。 。

yǒu 有 shí 时 wèn 问 gè 个 jiān 艰 nán 难 zì 字 ， ，

biàn 便 mù 沐 zhōu 周 xuán 旋 shuō 说 yǔ 与 rén 人 。 。

táng 唐 lǐ 李 jiān 监 yīng 应 liú 留 hòu 后 jì 迹 ， ，

hàn 汉 cài 蔡 yōng 邕 xiǎng 想 shì 是 qián 前 shēn 身 。 。

kān 堪 jiē 嗟 jì 继 zhǒng 踵 wú 无 tú 徒 dì 弟 ， ，

bǐ 笔 fǎ 法 shōu 收 cáng 藏 zài 在 wèi 渭 bīn 滨 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描写了诗人在莲峰与一位师者相邻居的生活。他暗自高兴地发现和师者的接触频繁，甚至在云雾中拨开见面。他时常向师者请教艰深的字句，师者也很乐意与他周旋交流。在诗中提到了唐代李监应留下的传世之作以及汉代蔡邕的才华横溢，暗示了师者也具有相当的文学造诣。然而，诗人感叹于近来没有出现继承师者笔法的弟子，师者的作品只能保存在渭滨。整首诗表达出了对师长关系的珍视和对文学传承的担忧。

背诵

暗喜莲峰作近邻，拨开云雾见师频。<br>有时问个艰难字，便沐周旋说与人。<br>唐李监应留后迹，汉蔡邕想是前身。<br><span style="color:#FF0000;"><b>堪嗟继踵无徒弟</b></span>，笔法收藏在渭滨。《堪嗟继踵无徒弟》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/4989073.html

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喜英公大师挂锡太华诗意赏析

这首诗描写了诗人在莲峰与一位师者相邻居的生活。他暗自高兴地发现和师者的接触频繁，甚至在云雾中拨开见面。他时常向师者请教艰…展开

这首诗描写了诗人在莲峰与一位师者相邻居的生活。他暗自高兴地发现和师者的接触频繁，甚至在云雾中拨开见面。他时常向师者请教艰深的字句，师者也很乐意与他周旋交流。在诗中提到了唐代李监应留下的传世之作以及汉代蔡邕的才华横溢，暗示了师者也具有相当的文学造诣。然而，诗人感叹于近来没有出现继承师者笔法的弟子，师者的作品只能保存在渭滨。整首诗表达出了对师长关系的珍视和对文学传承的担忧。折叠

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