皎日破重阴

元化首万类，圣学极几深。
有如亚圣贤，尚谨殆与淫。
浅见仅一斑，欢喜不自禁。
岂知天地全，於穆千圣心。
嗟哉我学子，进道宜骎骎。
立志务弘毅，异说毋交侵。
仁端验发见，精微试控寻。
超然见大体，皎日破重阴。
重新邹鲁传，挽回韶濩音。
当年不自勉，与物终堙沉。
神龙倏变化，岂复顾泥涔。
有来南山友，更唱共迭吟。
群材欲封殖，杞梓看成林。
殷勤劝学子，逆耳成良箴。

再用前韵拼音解读：

yuán 元 huà 化 shǒu 首 wàn 万 lèi 类 ， ，

shèng 圣 xué 学 jí 极 jǐ 几 shēn 深 。 。

yǒu 有 rú 如 yà 亚 shèng 圣 xián 贤 ， ，

shàng 尚 jǐn 谨 dài 殆 yǔ 与 yín 淫 。 。

qiǎn 浅 jiàn 见 jǐn 仅 yī 一 bān 斑 ， ，

huān 欢 xǐ 喜 bú 不 zì 自 jìn 禁 。 。

qǐ 岂 zhī 知 tiān 天 dì 地 quán 全 ， ，

yú 於 mù 穆 qiān 千 shèng 圣 xīn 心 。 。

jiē 嗟 zāi 哉 wǒ 我 xué 学 zǐ 子 ， ，

jìn 进 dào 道 yí 宜 qīn 骎 qīn 骎 。 。

lì 立 zhì 志 wù 务 hóng 弘 yì 毅 ， ，

yì 异 shuō 说 wú 毋 jiāo 交 qīn 侵 。 。

rén 仁 duān 端 yàn 验 fā 发 jiàn 见 ， ，

jīng 精 wēi 微 shì 试 kòng 控 xún 寻 。 。

chāo 超 rán 然 jiàn 见 dà 大 tǐ 体 ， ，

jiǎo 皎 rì 日 pò 破 zhòng 重 yīn 阴 。 。

zhòng 重 xīn 新 zōu 邹 lǔ 鲁 chuán 传 ， ，

wǎn 挽 huí 回 sháo 韶 hù 濩 yīn 音 。 。

dāng 当 nián 年 bú 不 zì 自 miǎn 勉 ， ，

yǔ 与 wù 物 zhōng 终 yīn 堙 chén 沉 。 。

shén 神 lóng 龙 shū 倏 biàn 变 huà 化 ， ，

qǐ 岂 fù 复 gù 顾 ní 泥 cén 涔 。 。

yǒu 有 lái 来 nán 南 shān 山 yǒu 友 ， ，

gèng 更 chàng 唱 gòng 共 dié 迭 yín 吟 。 。

qún 群 cái 材 yù 欲 fēng 封 zhí 殖 ， ，

qǐ 杞 zǐ 梓 kàn 看 chéng 成 lín 林 。 。

yīn 殷 qín 勤 quàn 劝 xué 学 zǐ 子 ， ，

nì 逆 ěr 耳 chéng 成 liáng 良 zhēn 箴 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗是一首关于学习、进取和人生追求的诗歌。它提到了圣人的教诲和智慧，以及我们应该怎样在学习中追求真理和提高自己。 首句“元化首万类，圣学极几深”表达了学习的广度和深度，要涵盖所有方面并不断地探索和发现新的领域和知识。第二句“有如亚圣贤，尚谨殆与淫”告诫我们在学习中要保持谦虚和谨慎，不要沉溺于虚荣或享乐。 接下来的几句描述了学习中的快乐和成就感，但也强调了天地之大、知识之无限，我们需要不断努力去探索和学习。最后几句则呼吁学子们要有志向和毅力，不随意听信他人的说法和看法，而是要通过自己的努力和思考寻求更高层次的境界。 整首诗鼓舞人心，呼唤人们不要停滞不前，要不断挑战自我，超越自我，追求真理和智慧，实现个人价值和人生意义。

背诵

元化首万类，圣学极几深。<br>有如亚圣贤，尚谨殆与淫。<br>浅见仅一斑，欢喜不自禁。<br>岂知天地全，於穆千圣心。<br>嗟哉我学子，进道宜骎骎。<br>立志务弘毅，异说毋交侵。<br>仁端验发见，精微试控寻。<br>超然见大体，<span style="color:#FF0000;"><b>皎日破重阴</b></span>。<br>重新邹鲁传，挽回韶濩音。<br>当年不自勉，与物终堙沉。<br>神龙倏变化，岂复顾泥涔。<br>有来南山友，更唱共迭吟。<br>群材欲封殖，杞梓看成林。<br>殷勤劝学子，逆耳成良箴。《皎日破重阴》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/4925580.html

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再用前韵诗意赏析

这首诗是一首关于学习、进取和人生追求的诗歌。它提到了圣人的教诲和智慧，以及我们应该怎样在学习中追求真理和提高自己。 首…展开

这首诗是一首关于学习、进取和人生追求的诗歌。它提到了圣人的教诲和智慧，以及我们应该怎样在学习中追求真理和提高自己。 首句“元化首万类，圣学极几深”表达了学习的广度和深度，要涵盖所有方面并不断地探索和发现新的领域和知识。第二句“有如亚圣贤，尚谨殆与淫”告诫我们在学习中要保持谦虚和谨慎，不要沉溺于虚荣或享乐。 接下来的几句描述了学习中的快乐和成就感，但也强调了天地之大、知识之无限，我们需要不断努力去探索和学习。最后几句则呼吁学子们要有志向和毅力，不随意听信他人的说法和看法，而是要通过自己的努力和思考寻求更高层次的境界。 整首诗鼓舞人心，呼唤人们不要停滞不前，要不断挑战自我，超越自我，追求真理和智慧，实现个人价值和人生意义。折叠

作者介绍

张栻 张栻是南宋中兴名相张浚之子。著名理学家和教育家，湖湘学派集大成者。与朱熹、吕祖谦齐名，时称“东南三贤”。官至右文殿修撰。著有《南轩集》。…详情