古经天未丧

共抱枯鱼泣，如君更可怜。倚门劳鹤发，贯斗急龙渊。
怀糈怅何适，加餐慎自全。古经天未丧，谁向夏侯传。

留别李中丞孟成 其一拼音解读：

gòng 共 bào 抱 kū 枯 yú 鱼 qì 泣 ， ，

rú 如 jūn 君 gèng 更 kě 可 lián 怜 。 。

yǐ 倚 mén 门 láo 劳 hè 鹤 fā 发 ， ，

guàn 贯 dòu 斗 jí 急 lóng 龙 yuān 渊 。 。

huái 怀 xǔ 糈 chàng 怅 hé 何 shì 适 ， ，

jiā 加 cān 餐 shèn 慎 zì 自 quán 全 。 。

gǔ 古 jīng 经 tiān 天 wèi 未 sàng 丧 ， ，

shuí 谁 xiàng 向 xià 夏 hóu 侯 chuán 传 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗句出自唐代诗人李白的《赠汪伦》。整个诗歌描述了诗人在与好友汪伦相别时的感慨和惆怅，流露出对友谊的珍视和对人生的思考。 第一句“共抱枯鱼泣，如君更可怜。”表达了诗人与汪伦相互悼惜、相互安慰之情，认为两人都很不幸，但汪伦更值得同情。 第二句“倚门劳鹤发，贯斗急龙渊。”描写了诗人黯然神伤的形象，他倚着门坐着，面容憔悴，鹤的羽毛已经变成了灰白色，而斗牛的星座下有一条神秘的河流——龙渊，暗示着诗人内心深处的烦恼和忧虑。 第三句“怀糈怅何适，加餐慎自全。”表现了诗人对于物质和身体上的健康的关注，希望汪伦注意饮食，保持健康，不要像自己一样陷入愁绪之中。 最后一句“古经天未丧，谁向夏侯传。”则是表达了诗人对于文化和历史的重视，认为即使时代在变迁，但古代经典的价值仍然存在，并且需要继承和发扬。这里夏侯是指夏侯子，是战国时期儒学家，也是《论语》的作者之一，暗示着诗人希望自己和汪伦能够像古人一样追求真理和道德，传承中华文化。

背诵

共抱枯鱼泣，如君更可怜。倚门劳鹤发，贯斗急龙渊。<br>怀糈怅何适，加餐慎自全。<span style="color:#FF0000;"><b>古经天未丧</b></span>，谁向夏侯传。<br>《古经天未丧》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/4538004.html

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留别李中丞孟成 其一诗意赏析

这首诗句出自唐代诗人李白的《赠汪伦》。整个诗歌描述了诗人在与好友汪伦相别时的感慨和惆怅，流露出对友谊的珍视和对人生的思考…展开

这首诗句出自唐代诗人李白的《赠汪伦》。整个诗歌描述了诗人在与好友汪伦相别时的感慨和惆怅，流露出对友谊的珍视和对人生的思考。 第一句“共抱枯鱼泣，如君更可怜。”表达了诗人与汪伦相互悼惜、相互安慰之情，认为两人都很不幸，但汪伦更值得同情。 第二句“倚门劳鹤发，贯斗急龙渊。”描写了诗人黯然神伤的形象，他倚着门坐着，面容憔悴，鹤的羽毛已经变成了灰白色，而斗牛的星座下有一条神秘的河流——龙渊，暗示着诗人内心深处的烦恼和忧虑。 第三句“怀糈怅何适，加餐慎自全。”表现了诗人对于物质和身体上的健康的关注，希望汪伦注意饮食，保持健康，不要像自己一样陷入愁绪之中。 最后一句“古经天未丧，谁向夏侯传。”则是表达了诗人对于文化和历史的重视，认为即使时代在变迁，但古代经典的价值仍然存在，并且需要继承和发扬。这里夏侯是指夏侯子，是战国时期儒学家，也是《论语》的作者之一，暗示着诗人希望自己和汪伦能够像古人一样追求真理和道德，传承中华文化。折叠

作者介绍

陈克侯 陈克侯，字士鹄。顺德人。明世宗嘉清三十七年（一五五八）举人。落第后究心古学，尝与黎民表、欧大任等结诗文社。越十年，署闽县教谕，以师道自任。擢令永福，牧腾越。迁大理郡丞，仍管州事。所至著绩。著有《南墅集》。清罗学鹏《广东文献》四集卷一四、清道光《广东通志》卷二八一、清吴道镕《广东文徵作者考》卷四等有传。…详情