宪节西持往校文
出自明朝陆深的《龙江歌》- 龙江东来万里道,遥接瀛洲与蓬岛。三江有水剪不断,五湖无波净于扫。
龙江先生江上生,德器文章俱老成。胸吞云梦已八九,量比汪陂无浊清。
登科弱冠人如贾,辞源倒挽银河泻。砥柱中流力有馀,扶摇九万风斯下。
掖垣谏草避人焚,宪节西持往校文。多少鱼龙随变化,一天星斗浸寒云。
云间自爱归来早,莼菜鲈鱼旧盟好。閒看秋影澄道心,坐见红尘扬碧草。
碧草红尘阅岁年,宣尼当日正知天。终同渭水非熊兆,会起浮空万斛船。
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这首诗歌描绘了长江的壮丽景色,以及生活在长江流域中的各种人物和他们的经历。龙江是长江的别称,从东方而来,一路上与其他江河汇合,最终注入海洋。诗人描述了长江与其他江河相遇的场景,以及它们共同形成的美丽水域。 诗歌中提到的“龙江先生”是指生活在长江流域的文化名人。他有卓越的才华和高尚的品德,在文学艺术方面具有很高的造诣,能够以自己的笔触描绘出长江流域的美景。 诗人还描述了一些登科成功的年轻人,他们虽然年轻但才华横溢,有着强大的精神力量,可以克服任何障碍并取得成功。 诗歌中也提到了一些政治事件,如掖垣谏草和西持往校文等,说明长江流域的人们在政治和社会方面经历了许多变化和挑战。 最后,诗人呼吁人们时刻珍惜自己所拥有的,回到家乡,享受熟悉的美景和美食,感受岁月的变迁和生命的意义。
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龙江歌诗意赏析
这首诗歌描绘了长江的壮丽景色,以及生活在长江流域中的各种人物和他们的经历。龙江是长江的别称,从东方而来,一路上与其他江河…展开这首诗歌描绘了长江的壮丽景色,以及生活在长江流域中的各种人物和他们的经历。龙江是长江的别称,从东方而来,一路上与其他江河汇合,最终注入海洋。诗人描述了长江与其他江河相遇的场景,以及它们共同形成的美丽水域。 诗歌中提到的“龙江先生”是指生活在长江流域的文化名人。他有卓越的才华和高尚的品德,在文学艺术方面具有很高的造诣,能够以自己的笔触描绘出长江流域的美景。 诗人还描述了一些登科成功的年轻人,他们虽然年轻但才华横溢,有着强大的精神力量,可以克服任何障碍并取得成功。 诗歌中也提到了一些政治事件,如掖垣谏草和西持往校文等,说明长江流域的人们在政治和社会方面经历了许多变化和挑战。 最后,诗人呼吁人们时刻珍惜自己所拥有的,回到家乡,享受熟悉的美景和美食,感受岁月的变迁和生命的意义。折叠 -
陆深
(1477—1544)明松江府上海人,初名荣,字子渊,号俨山。弘治十八年进士二甲第一。授编修。遭刘瑾忌,改南京主事,瑾诛,复职。累官四川左布政使。嘉靖中,官至詹事府詹事。卒谥文裕。工书。有《俨山集》、《续集》、《外集》。…详情
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