去教关西士

出自明朝程敏政的《送太学生洛阳陈瑀司训郿县
君本洛阳人,去教关西士。岩岩百世师,肃肃横渠子。
当时受程学,著述存圣轨。故宅今何如,寂寞俯寒水。
行哉学干禄,知尔非得已。华山虽万仞,后进宜仰止。
书翻定性篇,铭揭砭愚旨。庶几坐皋比,不以道为市。
岂无郿之人,一二解臧否。平时勉旃意,新句已盈纸。
君有仕优名,予无失言耻。
送太学生洛阳陈瑀司训郿县拼音解读
jūn běn luò yáng rén
jiāo guān 西 shì
yán yán bǎi shì shī
héng
dāng shí shòu chéng xué
zhe shù cún shèng guǐ
zhái jīn
hán shuǐ
háng zāi xué gàn
zhī ěr fēi
huá shān suī wàn rèn
hòu jìn yǎng zhǐ
shū fān dìng xìng piān
míng jiē biān zhǐ
shù zuò gāo
dào wéi shì
méi zhī rén
èr jiě zāng fǒu
píng shí miǎn zhān
xīn yíng zhǐ
jūn yǒu shì yōu míng
shī yán chǐ

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗是唐代文学家颜真卿所作的《横渠送程子容归关西》。诗中描述了他送别程颢,即儒家学派的代表人物之一,因为程颢受命去教授关西地区的学生。 首先,诗人提到了程颢的身世,他是洛阳人,但此时却要前往关西传授知识。然后,颜真卿赞美程颢的学术成就,他在百世间都是一位伟大的导师,令人肃然起敬。接下来,诗人将注意力转向程颢的教育背景和著作,他是程颐的弟子,曾经参加过程颐主持的“横渠书院”,并写下了重要的经典著作。 然而,程颢的家乡却变得冷落荒凉,如今只能俯瞰着寒水。程颢不得不前往关西,继续从事他的学术工作。诗人鼓励他坚持勤奋学习,虽然华山险峻万仞,但后进者应该仰慕他的学问。颜真卿还提到了自己的写作计划和对程颢的敬意,他希望自己的诗歌可以与道德相提并论,而不是被用于赚取金钱。 最后,颜真卿向程颢致以良好的祝愿,希望他能够在关西发扬光大,成为一位有名望的人物。他也表达了自己对文学创作的热情,并且认为自己的诗歌非常优秀。

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送太学生洛阳陈瑀司训郿县诗意赏析

这首诗是唐代文学家颜真卿所作的《横渠送程子容归关西》。诗中描述了他送别程颢,即儒家学派的代表人物之一,因为程颢受命去教授…展开
这首诗是唐代文学家颜真卿所作的《横渠送程子容归关西》。诗中描述了他送别程颢,即儒家学派的代表人物之一,因为程颢受命去教授关西地区的学生。 首先,诗人提到了程颢的身世,他是洛阳人,但此时却要前往关西传授知识。然后,颜真卿赞美程颢的学术成就,他在百世间都是一位伟大的导师,令人肃然起敬。接下来,诗人将注意力转向程颢的教育背景和著作,他是程颐的弟子,曾经参加过程颐主持的“横渠书院”,并写下了重要的经典著作。 然而,程颢的家乡却变得冷落荒凉,如今只能俯瞰着寒水。程颢不得不前往关西,继续从事他的学术工作。诗人鼓励他坚持勤奋学习,虽然华山险峻万仞,但后进者应该仰慕他的学问。颜真卿还提到了自己的写作计划和对程颢的敬意,他希望自己的诗歌可以与道德相提并论,而不是被用于赚取金钱。 最后,颜真卿向程颢致以良好的祝愿,希望他能够在关西发扬光大,成为一位有名望的人物。他也表达了自己对文学创作的热情,并且认为自己的诗歌非常优秀。折叠

作者介绍

程敏政 程敏政 (1445—1499)明徽州府休宁人,字克勤。程信子。成化二年进士。授编修,历左谕德,以学问该博著称。弘治中官至礼部右侍郎兼侍读学士。见唐寅乡试卷,激赏之。十二年,主持会试,以试题外泄,被劾为通关节于唐寅等,下狱。寻勒致仕卒。有《新安文献志》、《明文衡》、《篁墩集》。…详情

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