长怜北海如流语

叨开制府国西陲，听说悬弧已自悲。晚得一城如斗大，可云千骑上头宜。
交同矍圃三差在，迹似湘峰九尽疑。地远青山无捷径，天寒白雪有连枝。
洪崖画迹开元朝，梁苑罍樽武帝时。万里并将棠棣颂，百年先废蓼莪诗。
夜听风雨床难接，春勒池塘草更迟。五短久应输散骑，二难端合避僧弥。
清朝尚玺强增秩，醉客将军谬保持。
所愿赐绯行简并，宁容剪白表微嗤。雄心老骥羞人问，小技雕虫懒众知。
今是昨非孤抱合，宦情文思一时衰。
长怜北海如流语，未信平原柰乐词。家有鉴湖那用乞，车还下泽不言疲。
由来损益多深味，学易年今尚可追。

敬美尚宝弟以七言长律卅句及洪崖图古方壶为寿倚语作答数亦如之而悽然之旨殊矣拼音解读：

dāo 叨 kāi 开 zhì 制 fǔ 府 guó 国 xī 西 chuí 陲 ， ，

tīng 听 shuō 说 xuán 悬 hú 弧 yǐ 已 zì 自 bēi 悲 。 。

wǎn 晚 dé 得 yī 一 chéng 城 rú 如 dòu 斗 dà 大 ， ，

kě 可 yún 云 qiān 千 qí 骑 shàng 上 tóu 头 yí 宜 。 。

jiāo 交 tóng 同 jué 矍 pǔ 圃 sān 三 chà 差 zài 在 ， ，

jì 迹 sì 似 xiāng 湘 fēng 峰 jiǔ 九 jìn 尽 yí 疑 。 。

dì 地 yuǎn 远 qīng 青 shān 山 wú 无 jié 捷 jìng 径 ， ，

tiān 天 hán 寒 bái 白 xuě 雪 yǒu 有 lián 连 zhī 枝 。 。

hóng 洪 yá 崖 huà 画 jì 迹 kāi 开 yuán 元 cháo 朝 ， ，

liáng 梁 yuàn 苑 léi 罍 zūn 樽 wǔ 武 dì 帝 shí 时 。 。

wàn 万 lǐ 里 bìng 并 jiāng 将 táng 棠 dì 棣 sòng 颂 ， ，

bǎi 百 nián 年 xiān 先 fèi 废 liǎo 蓼 é 莪 shī 诗 。 。

yè 夜 tīng 听 fēng 风 yǔ 雨 chuáng 床 nán 难 jiē 接 ， ，

chūn 春 lè 勒 chí 池 táng 塘 cǎo 草 gèng 更 chí 迟 。 。

wǔ 五 duǎn 短 jiǔ 久 yīng 应 shū 输 sàn 散 qí 骑 ， ，

èr 二 nán 难 duān 端 hé 合 bì 避 sēng 僧 mí 弥 。 。

qīng 清 cháo 朝 shàng 尚 xǐ 玺 qiáng 强 zēng 增 zhì 秩 ， ，

zuì 醉 kè 客 jiāng 将 jūn 军 miù 谬 bǎo 保 chí 持 。 。

suǒ 所 yuàn 愿 cì 赐 fēi 绯 háng 行 jiǎn 简 bìng 并 ， ，

níng 宁 róng 容 jiǎn 剪 bái 白 biǎo 表 wēi 微 chī 嗤 。 。

xióng 雄 xīn 心 lǎo 老 jì 骥 xiū 羞 rén 人 wèn 问 ， ，

xiǎo 小 jì 技 diāo 雕 chóng 虫 lǎn 懒 zhòng 众 zhī 知 。 。

jīn 今 shì 是 zuó 昨 fēi 非 gū 孤 bào 抱 hé 合 ， ，

huàn 宦 qíng 情 wén 文 sī 思 yī 一 shí 时 shuāi 衰 。 。

zhǎng 长 lián 怜 běi 北 hǎi 海 rú 如 liú 流 yǔ 语 ， ，

wèi 未 xìn 信 píng 平 yuán 原 nài 柰 lè 乐 cí 词 。 。

jiā 家 yǒu 有 jiàn 鉴 hú 湖 nà 那 yòng 用 qǐ 乞 ， ，

chē 车 hái 还 xià 下 zé 泽 bú 不 yán 言 pí 疲 。 。

yóu 由 lái 来 sǔn 损 yì 益 duō 多 shēn 深 wèi 味 ， ，

xué 学 yì 易 nián 年 jīn 今 shàng 尚 kě 可 zhuī 追 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描述了作者对某个地方的感慨和思考。他听说悬弧已自叹息，意味着西陲之地的形势艰难，征战久远，但骑兵仍然能够带领千军万马勇往直前。同时，他也注意到这个地方的山峦高耸，盘旋的云彩萦绕在上面。 作者也提到了一些历史遗迹，包括洪崖画迹、梁苑罍樽等。这些都是长久以来留存下来的文化遗产，见证了这个地方的历史和变迁。 最后，作者表达了对家庭和学习的看法。他认为学习易经中的深层含义可以帮助人们更好地理解世界，并且家庭的重要性不可忽视。同时，他也批评了那些只关注自己小技巧的人，而不是将自己的技能用于更有价值的事情上。

背诵

叨开制府国西陲，听说悬弧已自悲。晚得一城如斗大，可云千骑上头宜。<br>交同矍圃三差在，迹似湘峰九尽疑。地远青山无捷径，天寒白雪有连枝。<br>洪崖画迹开元朝，梁苑罍樽武帝时。万里并将棠棣颂，百年先废蓼莪诗。<br>夜听风雨床难接，春勒池塘草更迟。五短久应输散骑，二难端合避僧弥。<br>清朝尚玺强增秩，醉客将军谬保持。<br>所愿赐绯行简并，宁容剪白表微嗤。雄心老骥羞人问，小技雕虫懒众知。<br>今是昨非孤抱合，宦情文思一时衰。<br><span style="color:#FF0000;"><b>长怜北海如流语</b></span>，未信平原柰乐词。家有鉴湖那用乞，车还下泽不言疲。<br>由来损益多深味，学易年今尚可追。<br>《长怜北海如流语》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/3826211.html

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敬美尚宝弟以七言长律卅句及洪崖图古方壶为寿倚语作答数亦如之而悽然之旨殊矣诗意赏析

这首诗描述了作者对某个地方的感慨和思考。他听说悬弧已自叹息，意味着西陲之地的形势艰难，征战久远，但骑兵仍然能够带领千军万…展开

这首诗描述了作者对某个地方的感慨和思考。他听说悬弧已自叹息，意味着西陲之地的形势艰难，征战久远，但骑兵仍然能够带领千军万马勇往直前。同时，他也注意到这个地方的山峦高耸，盘旋的云彩萦绕在上面。 作者也提到了一些历史遗迹，包括洪崖画迹、梁苑罍樽等。这些都是长久以来留存下来的文化遗产，见证了这个地方的历史和变迁。 最后，作者表达了对家庭和学习的看法。他认为学习易经中的深层含义可以帮助人们更好地理解世界，并且家庭的重要性不可忽视。同时，他也批评了那些只关注自己小技巧的人，而不是将自己的技能用于更有价值的事情上。折叠

作者介绍

王世贞 王世贞（1526年－1590年）字元美，号凤洲，又号弇州山人，汉族，太仓（今江苏太仓）人，明朝文学家、史学家。“后七子”领袖之一。官刑部主事，累官刑部尚书，移疾归，卒赠太子少保。好为古诗文，始于李攀龙主文盟，攀龙死，独主文坛二十年。有《弇山堂别集》、《嘉靖以来首辅传》、《觚不觚录》、《弇州山人四部稿》等。 王世贞与李攀龙同为“后七子”首领，倡导文学…详情