庄舄岂不显

貂蝉一何高，武溪一何深！可怜画师笔，写余故乡心。
故乡有何好？桑梓高成阴。童时所钓游，至乐不复寻。
重念松与楸，斧斤日相侵。庄舄岂不显？怀土仍越吟。
游鱼恋故渊，栖鸟恋旧林。微物尚且尔，况被冠与簪。
余年已七十，持节沧海浔。南北欲断绝，世道多崎嵚。
田园谩入梦，鱼雁亦已沈。纵使铁石肠，宁能不沾襟？
劫运会已极，天道当祸淫。愿言辅吾志，此贼真成擒。
浩歌返鸡山，理我无弦琴。

题韶州图拼音解读：

diāo 貂 chán 蝉 yī 一 hé 何 gāo 高 ， ，

wǔ 武 xī 溪 yī 一 hé 何 shēn 深 ！ ！

kě 可 lián 怜 huà 画 shī 师 bǐ 笔 ， ，

xiě 写 yú 余 gù 故 xiāng 乡 xīn 心 。 。

gù 故 xiāng 乡 yǒu 有 hé 何 hǎo 好 ？ ？

sāng 桑 zǐ 梓 gāo 高 chéng 成 yīn 阴 。 。

tóng 童 shí 时 suǒ 所 diào 钓 yóu 游 ， ，

zhì 至 lè 乐 bú 不 fù 复 xún 寻 。 。

zhòng 重 niàn 念 sōng 松 yǔ 与 qiū 楸 ， ，

fǔ 斧 jīn 斤 rì 日 xiàng 相 qīn 侵 。 。

zhuāng 庄 xì 舄 qǐ 岂 bú 不 xiǎn 显 ？ ？

huái 怀 tǔ 土 réng 仍 yuè 越 yín 吟 。 。

yóu 游 yú 鱼 liàn 恋 gù 故 yuān 渊 ， ，

qī 栖 niǎo 鸟 liàn 恋 jiù 旧 lín 林 。 。

wēi 微 wù 物 shàng 尚 qiě 且 ěr 尔 ， ，

kuàng 况 bèi 被 guàn 冠 yǔ 与 zān 簪 。 。

yú 余 nián 年 yǐ 已 qī 七 shí 十 ， ，

chí 持 jiē 节 cāng 沧 hǎi 海 xún 浔 。 。

nán 南 běi 北 yù 欲 duàn 断 jué 绝 ， ，

shì 世 dào 道 duō 多 qí 崎 qīn 嵚 。 。

tián 田 yuán 园 màn 谩 rù 入 mèng 梦 ， ，

yú 鱼 yàn 雁 yì 亦 yǐ 已 shěn 沈 。 。

zòng 纵 shǐ 使 tiě 铁 shí 石 cháng 肠 ， ，

níng 宁 néng 能 bú 不 zhān 沾 jīn 襟 ？ ？

jié 劫 yùn 运 huì 会 yǐ 已 jí 极 ， ，

tiān 天 dào 道 dāng 当 huò 祸 yín 淫 。 。

yuàn 愿 yán 言 fǔ 辅 wú 吾 zhì 志 ， ，

cǐ 此 zéi 贼 zhēn 真 chéng 成 qín 擒 。 。

hào 浩 gē 歌 fǎn 返 jī 鸡 shān 山 ， ，

lǐ 理 wǒ 我 wú 无 xián 弦 qín 琴 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描绘了一个离乡背井的人对故乡和过去的怀念，以及面对现实的无奈和忧虑。 第一段中，“貂蝉”指的是传说中的美女，而“武溪”则是作者的故乡。作者感慨自己离开故乡已久，即使画家用笔描绘也难以表达他对家乡的思念之情。 第二段中，作者回忆儿时欢乐的场景，在自己的土地上钓鱼嬉戏，但如今已无法重温这份快乐。 第三段中，作者描述了故乡的松树和楸树被斧头砍伐的情景，庄舄(作者的祖先)的贡献却未能得到应有的认可。尽管身处异乡，作者仍在思考家乡的文化和历史。 第四段中，作者感叹即使微小的生灵也念念不忘故地，更何况是自己这位离乡已久的老人。即使是坚强的铁石心肠，也难以避免思乡之情的涟漪。 第五段中，作者已经年过七旬，但仍担任着某种使命，要努力在南北之间搭建桥梁。然而，面对纷乱的世道和变幻莫测的命运，作者的心情十分忧虑。 最后一段中，作者宣布自己将回到鸡山，但现实是他没有弦琴可以借以抒发离愁别绪。整首诗表达了作者对故乡、文化和家园的热爱和思念，以及对未来的不安和忧虑。

背诵

貂蝉一何高，武溪一何深！可怜画师笔，写余故乡心。<br>故乡有何好？桑梓高成阴。童时所钓游，至乐不复寻。<br>重念松与楸，斧斤日相侵。<span style="color:#FF0000;"><b>庄舄岂不显</b></span>？怀土仍越吟。<br>游鱼恋故渊，栖鸟恋旧林。微物尚且尔，况被冠与簪。<br>余年已七十，持节沧海浔。南北欲断绝，世道多崎嵚。<br>田园谩入梦，鱼雁亦已沈。纵使铁石肠，宁能不沾襟？<br>劫运会已极，天道当祸淫。愿言辅吾志，此贼真成擒。<br>浩歌返鸡山，理我无弦琴。<br>《庄舄岂不显》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/3671171.html

相关翻译

相关赏析

题韶州图诗意赏析

这首诗描绘了一个离乡背井的人对故乡和过去的怀念，以及面对现实的无奈和忧虑。 第一段中，“貂蝉”指的是传说中的美女，而“…展开

这首诗描绘了一个离乡背井的人对故乡和过去的怀念，以及面对现实的无奈和忧虑。 第一段中，“貂蝉”指的是传说中的美女，而“武溪”则是作者的故乡。作者感慨自己离开故乡已久，即使画家用笔描绘也难以表达他对家乡的思念之情。 第二段中，作者回忆儿时欢乐的场景，在自己的土地上钓鱼嬉戏，但如今已无法重温这份快乐。 第三段中，作者描述了故乡的松树和楸树被斧头砍伐的情景，庄舄(作者的祖先)的贡献却未能得到应有的认可。尽管身处异乡，作者仍在思考家乡的文化和历史。 第四段中，作者感叹即使微小的生灵也念念不忘故地，更何况是自己这位离乡已久的老人。即使是坚强的铁石心肠，也难以避免思乡之情的涟漪。 第五段中，作者已经年过七旬，但仍担任着某种使命，要努力在南北之间搭建桥梁。然而，面对纷乱的世道和变幻莫测的命运，作者的心情十分忧虑。 最后一段中，作者宣布自己将回到鸡山，但现实是他没有弦琴可以借以抒发离愁别绪。整首诗表达了作者对故乡、文化和家园的热爱和思念，以及对未来的不安和忧虑。折叠

作者介绍

刘鹗 刘鹗（è）（1857年10月18日—1909年8月23日），清末小说家。谱名震远，原名孟鹏，字云抟、公约。后更名鹗，字铁云（刘铁云），又字公约，号老残。署名“洪都百炼生”。汉族，江苏丹徒（今镇江市）人，寄籍山阳（今江苏淮安区）。刘鹗自青年时期拜从太谷学派南宗李光炘(龙川)之后，终生主张以“教养”为大纲，发展经济生产，富而后教，养民为本的太谷学说。他一生从事实业，投资教育，为…详情