临当背面时
出自唐朝韩愈的《赠别元十八协律六首(桂林伯,桂管观察使裴行立也)》- 知识久去眼,吾行其既远。瞢瞢莫訾省,默默但寝饭。
子兮何为者,冠珮立宪宪。何氏之从学,兰蕙已满畹。
于何玩其光,以至岁向晚。治惟尚和同,无俟于謇謇。
或师绝学贤,不以艺自挽。子兮独如何,能自媚婉娩。
金石出声音,宫室发关楗。何人识章甫,而知骏蹄踠.
惜乎吾无居,不得留息偃。临当背面时,裁诗示缱绻。
英英桂林伯,实惟文武特。远劳从事贤,来吊逐臣色。
南裔多山海,道里屡纡直。风波无程期,所忧动不测。
子行诚艰难,我去未穷极。临别且何言,有泪不可拭。
吾友柳子厚,其人艺且贤。吾未识子时,已览赠子篇。
寤寐想风采,于今已三年。不意流窜路,旬日同食眠。
所闻昔已多,所得今过前。如何又须别,使我抱悁悁。
势要情所重,排斥则埃尘。骨肉未免然,又况四海人。
嶷嶷桂林伯,矫矫义勇身。生平所未识,待我逾交亲。
遗我数幅书,继以药物珍。药物防瘴疠,书劝养形神。
不知四罪地,岂有再起辰。穷途致感激,肝胆还轮囷。
读书患不多,思义患不明。患足已不学,既学患不行。
子今四美具,实大华亦荣。王官不可阙,未宜后诸生。
嗟我摈南海,无由助飞鸣。
寄书龙城守,君骥何时秣。峡山逢飓风,雷电助撞捽。
乘潮簸扶胥,近岸指一发。两岩虽云牢,水石互飞发。
屯门虽云高,亦映波浪没。余罪不足惜,子生未宜忽。
胡为不忍别,感谢情至骨。 - 赠别元十八协律六首(桂林伯,桂管观察使裴行立也)拼音解读:
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zhī 知 shí 识 jiǔ 久 qù 去 yǎn 眼 , ,wú 吾 háng 行 qí 其 jì 既 yuǎn 远 。 。méng 瞢 méng 瞢 mò 莫 zī 訾 shěng 省 , ,mò 默 mò 默 dàn 但 qǐn 寝 fàn 饭 。 。zǐ 子 xī 兮 hé 何 wéi 为 zhě 者 , ,guàn 冠 pèi 珮 lì 立 xiàn 宪 xiàn 宪 。 。hé 何 shì 氏 zhī 之 cóng 从 xué 学 , ,lán 兰 huì 蕙 yǐ 已 mǎn 满 wǎn 畹 。 。yú 于 hé 何 wán 玩 qí 其 guāng 光 , ,yǐ 以 zhì 至 suì 岁 xiàng 向 wǎn 晚 。 。zhì 治 wéi 惟 shàng 尚 hé 和 tóng 同 , ,wú 无 sì 俟 yú 于 jiǎn 謇 jiǎn 謇 。 。huò 或 shī 师 jué 绝 xué 学 xián 贤 , ,bú 不 yǐ 以 yì 艺 zì 自 wǎn 挽 。 。zǐ 子 xī 兮 dú 独 rú 如 hé 何 , ,néng 能 zì 自 mèi 媚 wǎn 婉 miǎn 娩 。 。jīn 金 shí 石 chū 出 shēng 声 yīn 音 , ,gōng 宫 shì 室 fā 发 guān 关 jiàn 楗 。 。hé 何 rén 人 shí 识 zhāng 章 fǔ 甫 , ,ér 而 zhī 知 jùn 骏 tí 蹄 wò 踠 . . xī 惜 hū 乎 wú 吾 wú 无 jū 居 , ,bú 不 dé 得 liú 留 xī 息 yǎn 偃 。 。lín 临 dāng 当 bèi 背 miàn 面 shí 时 , ,cái 裁 shī 诗 shì 示 qiǎn 缱 quǎn 绻 。 。yīng 英 yīng 英 guì 桂 lín 林 bó 伯 , ,shí 实 wéi 惟 wén 文 wǔ 武 tè 特 。 。yuǎn 远 láo 劳 cóng 从 shì 事 xián 贤 , ,lái 来 diào 吊 zhú 逐 chén 臣 sè 色 。 。nán 南 yì 裔 duō 多 shān 山 hǎi 海 , ,dào 道 lǐ 里 lǚ 屡 yū 纡 zhí 直 。 。fēng 风 bō 波 wú 无 chéng 程 qī 期 , ,suǒ 所 yōu 忧 dòng 动 bú 不 cè 测 。 。zǐ 子 háng 行 chéng 诚 jiān 艰 nán 难 , ,wǒ 我 qù 去 wèi 未 qióng 穷 jí 极 。 。lín 临 bié 别 qiě 且 hé 何 yán 言 , ,yǒu 有 lèi 泪 bú 不 kě 可 shì 拭 。 。wú 吾 yǒu 友 liǔ 柳 zǐ 子 hòu 厚 , ,qí 其 rén 人 yì 艺 qiě 且 xián 贤 。 。wú 吾 wèi 未 shí 识 zǐ 子 shí 时 , ,yǐ 已 lǎn 览 zèng 赠 zǐ 子 piān 篇 。 。wù 寤 mèi 寐 xiǎng 想 fēng 风 cǎi 采 , ,yú 于 jīn 今 yǐ 已 sān 三 nián 年 。 。bú 不 yì 意 liú 流 cuàn 窜 lù 路 , ,xún 旬 rì 日 tóng 同 shí 食 mián 眠 。 。suǒ 所 wén 闻 xī 昔 yǐ 已 duō 多 , ,suǒ 所 dé 得 jīn 今 guò 过 qián 前 。 。rú 如 hé 何 yòu 又 xū 须 bié 别 , ,shǐ 使 wǒ 我 bào 抱 yuān 悁 yuān 悁 。 。shì 势 yào 要 qíng 情 suǒ 所 zhòng 重 , ,pái 排 chì 斥 zé 则 āi 埃 chén 尘 。 。gǔ 骨 ròu 肉 wèi 未 miǎn 免 rán 然 , ,yòu 又 kuàng 况 sì 四 hǎi 海 rén 人 。 。yí 嶷 yí 嶷 guì 桂 lín 林 bó 伯 , ,jiǎo 矫 jiǎo 矫 yì 义 yǒng 勇 shēn 身 。 。shēng 生 píng 平 suǒ 所 wèi 未 shí 识 , ,dài 待 wǒ 我 yú 逾 jiāo 交 qīn 亲 。 。yí 遗 wǒ 我 shù 数 fú 幅 shū 书 , ,jì 继 yǐ 以 yào 药 wù 物 zhēn 珍 。 。yào 药 wù 物 fáng 防 zhàng 瘴 lì 疠 , ,shū 书 quàn 劝 yǎng 养 xíng 形 shén 神 。 。bú 不 zhī 知 sì 四 zuì 罪 dì 地 , ,qǐ 岂 yǒu 有 zài 再 qǐ 起 chén 辰 。 。qióng 穷 tú 途 zhì 致 gǎn 感 jī 激 , ,gān 肝 dǎn 胆 hái 还 lún 轮 qūn 囷 。 。dú 读 shū 书 huàn 患 bú 不 duō 多 , ,sī 思 yì 义 huàn 患 bú 不 míng 明 。 。huàn 患 zú 足 yǐ 已 bú 不 xué 学 , ,jì 既 xué 学 huàn 患 bú 不 háng 行 。 。zǐ 子 jīn 今 sì 四 měi 美 jù 具 , ,shí 实 dà 大 huá 华 yì 亦 róng 荣 。 。wáng 王 guān 官 bú 不 kě 可 què 阙 , ,wèi 未 yí 宜 hòu 后 zhū 诸 shēng 生 。 。jiē 嗟 wǒ 我 bìn 摈 nán 南 hǎi 海 , ,wú 无 yóu 由 zhù 助 fēi 飞 míng 鸣 。 。jì 寄 shū 书 lóng 龙 chéng 城 shǒu 守 , ,jūn 君 jì 骥 hé 何 shí 时 mò 秣 。 。xiá 峡 shān 山 féng 逢 jù 飓 fēng 风 , ,léi 雷 diàn 电 zhù 助 zhuàng 撞 zuó 捽 。 。chéng 乘 cháo 潮 bò 簸 fú 扶 xū 胥 , ,jìn 近 àn 岸 zhǐ 指 yī 一 fā 发 。 。liǎng 两 yán 岩 suī 虽 yún 云 láo 牢 , ,shuǐ 水 shí 石 hù 互 fēi 飞 fā 发 。 。tún 屯 mén 门 suī 虽 yún 云 gāo 高 , ,yì 亦 yìng 映 bō 波 làng 浪 méi 没 。 。yú 余 zuì 罪 bú 不 zú 足 xī 惜 , ,zǐ 子 shēng 生 wèi 未 yí 宜 hū 忽 。 。hú 胡 wéi 为 bú 不 rěn 忍 bié 别 , ,gǎn 感 xiè 谢 qíng 情 zhì 至 gǔ 骨 。 。
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这首诗是宋代文学家苏轼所写,通过自己的个人经历和感悟,表现了他对于知识、学问、人生的思考和感悟。他说自己的眼力已渐退,走过很远的路程,如今思虑瞢瞢,默默守在床上吃饭睡觉。接着描述了一个身穿冠珮的学子,踌躇满志地以为自己已然成才,然而真正的成才需要终身的奋斗和不断学习。 苏轼认为,只有修身齐家,心怀天下,才能真正治理国家,实现和平。他嘲笑那些善于叨唠却无法行动的人,同时也自责自己曾经放弃过学习,没有继续努力。 他提到了金石可以发声,宫殿可以开合,然而有谁能识别章甫的文章和高贵的马匹呢?他感叹自己没有一个长期停留的地方,不能安享晚年,但是即将离别时依然要写一篇诗歌,表达深深的离愁别绪。 他从这位朋友那里得到了书籍和药物,药物有助于防止瘴疠,书籍则教导了他如何保持身体健康、提高自己的道德修养。然而这位朋友已经不在了,让苏轼感到十分懊恼。 最后,苏轼惋惜自己不能多学,不能深思熟虑,也感慨君王与官员们应该更加用心去培养年轻的人才。他表达了对于将要离开的朋友的离别之情,同时也承认了即将面临的罪孽之处境,但是他依旧非常珍惜和感激那些真正关心自己的人。
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赠别元十八协律六首(桂林伯,桂管观察使裴行立也)诗意赏析
这首诗是宋代文学家苏轼所写,通过自己的个人经历和感悟,表现了他对于知识、学问、人生的思考和感悟。他说自己的眼力已渐退,走…展开这首诗是宋代文学家苏轼所写,通过自己的个人经历和感悟,表现了他对于知识、学问、人生的思考和感悟。他说自己的眼力已渐退,走过很远的路程,如今思虑瞢瞢,默默守在床上吃饭睡觉。接着描述了一个身穿冠珮的学子,踌躇满志地以为自己已然成才,然而真正的成才需要终身的奋斗和不断学习。 苏轼认为,只有修身齐家,心怀天下,才能真正治理国家,实现和平。他嘲笑那些善于叨唠却无法行动的人,同时也自责自己曾经放弃过学习,没有继续努力。 他提到了金石可以发声,宫殿可以开合,然而有谁能识别章甫的文章和高贵的马匹呢?他感叹自己没有一个长期停留的地方,不能安享晚年,但是即将离别时依然要写一篇诗歌,表达深深的离愁别绪。 他从这位朋友那里得到了书籍和药物,药物有助于防止瘴疠,书籍则教导了他如何保持身体健康、提高自己的道德修养。然而这位朋友已经不在了,让苏轼感到十分懊恼。 最后,苏轼惋惜自己不能多学,不能深思熟虑,也感慨君王与官员们应该更加用心去培养年轻的人才。他表达了对于将要离开的朋友的离别之情,同时也承认了即将面临的罪孽之处境,但是他依旧非常珍惜和感激那些真正关心自己的人。折叠 -
韩愈
韩愈(768─824),字退之,河内河阳(今河南孟县)人。祖藉昌黎(今河北通县),每自称昌黎韩愈,所以世称韩昌黎。唐德宗贞元八年(792)进士,贞元末,任监察御史,因上书言事,得罪当权者,被贬为阳山(今广东阳山县)令。宪宗时,他随宰相裴度平定淮西之乱,升任刑部侍郎,因上疏反对迎佛骨,被贬为潮州(今广东潮州)刺史。穆宗时,官至吏部侍郎。韩愈和柳宗元同是古文运动的倡…详情
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