如雪岂不芳

出自清朝屈大均的《将归省母留别诸友人其三》

感人惟杨柳，飞花皎如雪。如雪岂不芳，所忧本根绝。
昔我与亲辞，五岳将寻师。乃觏姑射人，赠我青莲枝。
青莲合为丹，能生明月姿。岂敢自恰悦，万里其持归。
将归省母留别诸友人其三拼音解读：: gǎn 感 rén 人 wéi 惟 yáng 杨 liǔ 柳，，

fēi 飞 huā 花 jiǎo 皎 rú 如 xuě 雪。。

rú 如 xuě 雪 qǐ 岂 bú 不 fāng 芳，，

suǒ 所 yōu 忧 běn 本 gēn 根 jué 绝。。

xī 昔 wǒ 我 yǔ 与 qīn 亲 cí 辞，，

wǔ 五 yuè 岳 jiāng 将 xún 寻 shī 师。。

nǎi 乃 gòu 觏 gū 姑 shè 射 rén 人，，

zèng 赠 wǒ 我 qīng 青 lián 莲 zhī 枝。。

qīng 青 lián 莲 hé 合 wéi 为 dān 丹，，

néng 能 shēng 生 míng 明 yuè 月 zī 姿。。

qǐ 岂 gǎn 敢 zì 自 qià 恰 yuè 悦，，

wàn 万 lǐ 里 qí 其 chí 持 guī 归。。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。; 这首诗是唐代著名女诗人李冶所作，表达了她离别故乡、追求学问的心情。第一段描述了春天的景色，杨柳婆娑，飞花如雪，美丽动人。但她却意识到，美丽的花朵也许会凋零萎谢，而只有根扎得深厚的柳树能够生存。这启示了她，要想发展自己就必须从根本上努力，不能只图眼前的短暂荣耀。第二段描写了李冶的求学经历。她离开家乡，想在五岳山寻找学问的导师。最终她想到了姑射之人，他送给她一枝青莲，含义是指青莲合为丹，象征着不断修炼和追求真理的精神。第三段表达了李冶对自己求学的态度。青莲虽然具有美丽的外表和高超的功效，但她却不敢过于自信满足，而是怀着谦逊和感恩的心持之以恒地学习，并把这种精神带回家乡。; 背诵; 将归省母留别诸友人其三诗意赏析

这首诗是唐代著名女诗人李冶所作，表达了她离别故乡、追求学问的心情。第一段描述了春天的景色，杨柳婆娑，飞花如雪，美丽动…展开

这首诗是唐代著名女诗人李冶所作，表达了她离别故乡、追求学问的心情。第一段描述了春天的景色，杨柳婆娑，飞花如雪，美丽动人。但她却意识到，美丽的花朵也许会凋零萎谢，而只有根扎得深厚的柳树能够生存。这启示了她，要想发展自己就必须从根本上努力，不能只图眼前的短暂荣耀。第二段描写了李冶的求学经历。她离开家乡，想在五岳山寻找学问的导师。最终她想到了姑射之人，他送给她一枝青莲，含义是指青莲合为丹，象征着不断修炼和追求真理的精神。第三段表达了李冶对自己求学的态度。青莲虽然具有美丽的外表和高超的功效，但她却不敢过于自信满足，而是怀着谦逊和感恩的心持之以恒地学习，并把这种精神带回家乡。折叠; 屈大均屈大均（1630～1696）明末清初诗人。初名绍隆，字翁山，又字介子。番禺(今属广东)人。顺治三年(1646)清军陷广州，次年，屈大均参加反清斗争，同年失败。顺治七年清兵再围广州，屈大均在番禺县雷峰海云寺削发为僧，名其所居为「死庵」，以示誓不为清廷所用之意。顺治十三年开始北游，志图恢复。康熙二十二年(1683)，因郑成功的孙子克塽降清，屈大均大失所望，即由南京携家归番禺，终不复出…详情