如返我庐

剥啄叩门，梁溪有书。发函读之，远怀以娱。长少童稚，咸安其居。
森然满前，如返我庐。一书可宝，万金非珍。契阔寤叹，乃兹相亲。
鹊不吾欺，鸣以告人。载询仆夫，以及其邻。嗟我诸季，鸡鸣孜孜。
左图右书，中心好之。山川修阻，贻我以诗。三复佳句，实慰所思。
翩翩鸿雁，暂聚亟分。岂无他人，非我所欣。清宵步月，白日看云。
无遐迩心，好音数闻。昔我之来，鶗鴂将鸣。今也岁晏，霜露载零。
言念沙漠，有怀玉京。终夕不寐，群生未宁。怅望东吴，慨临西风。
愿化独鹤，烟霄可冲。敬慎威仪，惟以令终。黄发为期，其爱尔躬。

得梁溪家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作拼音解读：

bāo 剥 zhuó 啄 kòu 叩 mén 门 ， ，

liáng 梁 xī 溪 yǒu 有 shū 书 。 。

fā 发 hán 函 dú 读 zhī 之 ， ，

yuǎn 远 huái 怀 yǐ 以 yú 娱 。 。

zhǎng 长 shǎo 少 tóng 童 zhì 稚 ， ，

xián 咸 ān 安 qí 其 jū 居 。 。

sēn 森 rán 然 mǎn 满 qián 前 ， ，

rú 如 fǎn 返 wǒ 我 lú 庐 。 。

yī 一 shū 书 kě 可 bǎo 宝 ， ，

wàn 万 jīn 金 fēi 非 zhēn 珍 。 。

qì 契 kuò 阔 wù 寤 tàn 叹 ， ，

nǎi 乃 zī 兹 xiàng 相 qīn 亲 。 。

què 鹊 bú 不 wú 吾 qī 欺 ， ，

míng 鸣 yǐ 以 gào 告 rén 人 。 。

zǎi 载 xún 询 pú 仆 fū 夫 ， ，

yǐ 以 jí 及 qí 其 lín 邻 。 。

jiē 嗟 wǒ 我 zhū 诸 jì 季 ， ，

jī 鸡 míng 鸣 zī 孜 zī 孜 。 。

zuǒ 左 tú 图 yòu 右 shū 书 ， ，

zhōng 中 xīn 心 hǎo 好 zhī 之 。 。

shān 山 chuān 川 xiū 修 zǔ 阻 ， ，

yí 贻 wǒ 我 yǐ 以 shī 诗 。 。

sān 三 fù 复 jiā 佳 jù 句 ， ，

shí 实 wèi 慰 suǒ 所 sī 思 。 。

piān 翩 piān 翩 hóng 鸿 yàn 雁 ， ，

zàn 暂 jù 聚 jí 亟 fèn 分 。 。

qǐ 岂 wú 无 tā 他 rén 人 ， ，

fēi 非 wǒ 我 suǒ 所 xīn 欣 。 。

qīng 清 xiāo 宵 bù 步 yuè 月 ， ，

bái 白 rì 日 kàn 看 yún 云 。 。

wú 无 xiá 遐 ěr 迩 xīn 心 ， ，

hǎo 好 yīn 音 shù 数 wén 闻 。 。

xī 昔 wǒ 我 zhī 之 lái 来 ， ，

tí 鶗 guī 鴂 jiāng 将 míng 鸣 。 。

jīn 今 yě 也 suì 岁 yàn 晏 ， ，

shuāng 霜 lù 露 zǎi 载 líng 零 。 。

yán 言 niàn 念 shā 沙 mò 漠 ， ，

yǒu 有 huái 怀 yù 玉 jīng 京 。 。

zhōng 终 xī 夕 bú 不 mèi 寐 ， ，

qún 群 shēng 生 wèi 未 níng 宁 。 。

chàng 怅 wàng 望 dōng 东 wú 吴 ， ，

kǎi 慨 lín 临 xī 西 fēng 风 。 。

yuàn 愿 huà 化 dú 独 hè 鹤 ， ，

yān 烟 xiāo 霄 kě 可 chōng 冲 。 。

jìng 敬 shèn 慎 wēi 威 yí 仪 ， ，

wéi 惟 yǐ 以 lìng 令 zhōng 终 。 。

huáng 黄 fā 发 wéi 为 qī 期 ， ，

qí 其 ài 爱 ěr 尔 gōng 躬 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗是描述作者收到来自梁溪的一封信，深感珍贵，像宝藏一样难得。他沉浸在读书的愉悦中，也想起了自己曾经生活过的地方。他认为这本书的价值无法用金钱衡量，虽然他们之间没有亲戚关系，但书籍却让他们彼此相亲。 在诗中，鹊鸟不欺骗作者，通过它的叫声传达了消息，使得作者能够询问仆人和邻居对这本书的看法。作者将左边的图画和右边的书放在中间，表明这本书与其它物品一样重要，即使被山川所阻挡，也会成为他的诗歌灵感源泉，写出三句优美的诗句，让他感到欣慰。 最后几节表现了作者的远大理想和对人生的思考，他希望自己能够化身为孤独的仙鹤，在远离人世的天空翱翔，并且以威严和端庄的态度，令世人景仰。他感怀着和京城有关的回忆，即使在深夜也难以入睡。最后，他向前方的东吴和西风深深地慨叹，表现出他对未来的思考和希望。

背诵

剥啄叩门，梁溪有书。发函读之，远怀以娱。长少童稚，咸安其居。<br>森然满前，<span style="color:#FF0000;"><b>如返我庐</b></span>。一书可宝，万金非珍。契阔寤叹，乃兹相亲。<br>鹊不吾欺，鸣以告人。载询仆夫，以及其邻。嗟我诸季，鸡鸣孜孜。<br>左图右书，中心好之。山川修阻，贻我以诗。三复佳句，实慰所思。<br>翩翩鸿雁，暂聚亟分。岂无他人，非我所欣。清宵步月，白日看云。<br>无遐迩心，好音数闻。昔我之来，鶗鴂将鸣。今也岁晏，霜露载零。<br>言念沙漠，有怀玉京。终夕不寐，群生未宁。怅望东吴，慨临西风。<br>愿化独鹤，烟霄可冲。敬慎威仪，惟以令终。黄发为期，其爱尔躬。<br>《如返我庐》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/3353183.html

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得梁溪家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作诗意赏析

这首诗是描述作者收到来自梁溪的一封信，深感珍贵，像宝藏一样难得。他沉浸在读书的愉悦中，也想起了自己曾经生活过的地方。他认…展开

这首诗是描述作者收到来自梁溪的一封信，深感珍贵，像宝藏一样难得。他沉浸在读书的愉悦中，也想起了自己曾经生活过的地方。他认为这本书的价值无法用金钱衡量，虽然他们之间没有亲戚关系，但书籍却让他们彼此相亲。 在诗中，鹊鸟不欺骗作者，通过它的叫声传达了消息，使得作者能够询问仆人和邻居对这本书的看法。作者将左边的图画和右边的书放在中间，表明这本书与其它物品一样重要，即使被山川所阻挡，也会成为他的诗歌灵感源泉，写出三句优美的诗句，让他感到欣慰。 最后几节表现了作者的远大理想和对人生的思考，他希望自己能够化身为孤独的仙鹤，在远离人世的天空翱翔，并且以威严和端庄的态度，令世人景仰。他感怀着和京城有关的回忆，即使在深夜也难以入睡。最后，他向前方的东吴和西风深深地慨叹，表现出他对未来的思考和希望。折叠

作者介绍

李纲 李纲（1083~1140年2月5日）北宋末、南宋初抗金名臣。字伯纪，江苏无锡人，祖籍邵武(今属福建)，自祖父一辈起迁居无锡县（今江苏省无锡市），因无锡有河，名曰梁溪，故号称梁溪先生。宋徽宗政和二年（1112）进士。历官太常少卿。宋钦宗时，授兵部侍郎、尚书右丞。靖康元年（1126）金兵侵汴京时，任京城四壁守御使，团结军民，击退金兵。但不久即被投降派所排斥。宋高宗即位初，一度起用…详情