郡国诉嗷嗷

二仪积风雨，百谷漏波涛。
闻道洪河坼，遥连沧海高。

职思忧悄悄，郡国诉嗷嗷。
舍弟卑栖邑，防川领簿曹。

尺书前日至，版筑不时操。
难假鼋鼍力，空瞻乌鹊毛。

燕南吹畎亩，济上没蓬蒿。
螺蚌满近郭，蛟螭乘九皋。

徐关深水府，碣石小秋毫。
白屋留孤树，青天矢万艘。

吾衰同泛梗，利涉想蟠桃。
倚赖天涯钓，犹能掣巨鳌。

临邑舍弟书至苦雨黄河泛溢堤防之患簿领所忧…用宽其意拼音解读：

èr 二 yí 仪 jī 积 fēng 风 yǔ 雨 ， ，

bǎi 百 gǔ 谷 lòu 漏 bō 波 tāo 涛 。 。

wén 闻 dào 道 hóng 洪 hé 河 chè 坼 ， ，

yáo 遥 lián 连 cāng 沧 hǎi 海 gāo 高 。 。

zhí 职 sī 思 yōu 忧 qiāo 悄 qiāo 悄 ， ，

jùn 郡 guó 国 sù 诉 áo 嗷 áo 嗷 。 。

shě 舍 dì 弟 bēi 卑 qī 栖 yì 邑 ， ，

fáng 防 chuān 川 lǐng 领 bù 簿 cáo 曹 。 。

chǐ 尺 shū 书 qián 前 rì 日 zhì 至 ， ，

bǎn 版 zhù 筑 bú 不 shí 时 cāo 操 。 。

nán 难 jiǎ 假 yuán 鼋 tuó 鼍 lì 力 ， ，

kōng 空 zhān 瞻 wū 乌 què 鹊 máo 毛 。 。

yàn 燕 nán 南 chuī 吹 quǎn 畎 mǔ 亩 ， ，

jì 济 shàng 上 méi 没 péng 蓬 hāo 蒿 。 。

luó 螺 bàng 蚌 mǎn 满 jìn 近 guō 郭 ， ，

jiāo 蛟 chī 螭 chéng 乘 jiǔ 九 gāo 皋 。 。

xú 徐 guān 关 shēn 深 shuǐ 水 fǔ 府 ， ，

jié 碣 shí 石 xiǎo 小 qiū 秋 háo 毫 。 。

bái 白 wū 屋 liú 留 gū 孤 shù 树 ， ，

qīng 青 tiān 天 shǐ 矢 wàn 万 sōu 艘 。 。

wú 吾 shuāi 衰 tóng 同 fàn 泛 gěng 梗 ， ，

lì 利 shè 涉 xiǎng 想 pán 蟠 táo 桃 。 。

yǐ 倚 lài 赖 tiān 天 yá 涯 diào 钓 ， ，

yóu 犹 néng 能 chè 掣 jù 巨 áo 鳌 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗是一首描写诗人游历途中的感慨和思考的诗歌。诗人用丰富的意象描绘了自然景观和社会现实，表达出自己的独立思考和坚强意志。 第一联“二仪积风雨，百谷漏波涛。闻道洪河坼，遥连沧海高。”描述了天地变幻无常，自然灾害频繁发生的景象，展示了自然的威力和恢弘。 第二联“职思忧悄悄，郡国诉嗷嗷。舍弟卑栖邑，防川领簿曹。”则切入到社会现实，描绘了官场腐败、民生艰难的苦涩场面，表达了诗人对社会不公与虚伪的担忧。 第三联“尺书前日至，版筑不时操。难假鼋鼍力，空瞻乌鹊毛。”则表达了诗人对自身处境的反思，因为他只能依靠行文来表达自己的心情，而无法通过权力或财富来解决问题。 第四联“燕南吹畎亩，济上没蓬蒿。螺蚌满近郭，蛟螭乘九皋。”则通过自然景观来对比社会现实，展示出人与自然的不同命运和价值。 第五联“徐关深水府，碣石小秋毫。白屋留孤树，青天矢万艘。”则表达了诗人对旅途中所见所闻的感悟，认为世间虽多荣华富贵，但终归只能留给后人一点微不足道的记忆。 最后一联“吾衰同泛梗，利涉想蟠桃。倚赖天涯钓，犹能掣巨鳌。”则展示出诗人的豁达心态和坚强意志，认为虽然自己已经年老体衰，但仍然能够在逆境中保持冷静和勇气，追求自己的理想和目标。

背诵

二仪积风雨，百谷漏波涛。<br>闻道洪河坼，遥连沧海高。<br><br>职思忧悄悄，<span style="color:#FF0000;"><b>郡国诉嗷嗷</b></span>。<br>舍弟卑栖邑，防川领簿曹。<br><br>尺书前日至，版筑不时操。<br>难假鼋鼍力，空瞻乌鹊毛。<br><br>燕南吹畎亩，济上没蓬蒿。<br>螺蚌满近郭，蛟螭乘九皋。<br><br>徐关深水府，碣石小秋毫。<br>白屋留孤树，青天矢万艘。<br><br>吾衰同泛梗，利涉想蟠桃。<br>倚赖天涯钓，犹能掣巨鳌。《郡国诉嗷嗷》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/299904.html

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临邑舍弟书至苦雨黄河泛溢堤防之患簿领所忧…用宽其意诗意赏析

这首诗是一首描写诗人游历途中的感慨和思考的诗歌。诗人用丰富的意象描绘了自然景观和社会现实，表达出自己的独立思考和坚强意志…展开

这首诗是一首描写诗人游历途中的感慨和思考的诗歌。诗人用丰富的意象描绘了自然景观和社会现实，表达出自己的独立思考和坚强意志。 第一联“二仪积风雨，百谷漏波涛。闻道洪河坼，遥连沧海高。”描述了天地变幻无常，自然灾害频繁发生的景象，展示了自然的威力和恢弘。 第二联“职思忧悄悄，郡国诉嗷嗷。舍弟卑栖邑，防川领簿曹。”则切入到社会现实，描绘了官场腐败、民生艰难的苦涩场面，表达了诗人对社会不公与虚伪的担忧。 第三联“尺书前日至，版筑不时操。难假鼋鼍力，空瞻乌鹊毛。”则表达了诗人对自身处境的反思，因为他只能依靠行文来表达自己的心情，而无法通过权力或财富来解决问题。 第四联“燕南吹畎亩，济上没蓬蒿。螺蚌满近郭，蛟螭乘九皋。”则通过自然景观来对比社会现实，展示出人与自然的不同命运和价值。 第五联“徐关深水府，碣石小秋毫。白屋留孤树，青天矢万艘。”则表达了诗人对旅途中所见所闻的感悟，认为世间虽多荣华富贵，但终归只能留给后人一点微不足道的记忆。 最后一联“吾衰同泛梗，利涉想蟠桃。倚赖天涯钓，犹能掣巨鳌。”则展示出诗人的豁达心态和坚强意志，认为虽然自己已经年老体衰，但仍然能够在逆境中保持冷静和勇气，追求自己的理想和目标。折叠

作者介绍

杜甫 杜甫（712-770），字子美，祖籍河南巩县。祖父杜审言是唐初著名诗人。青年时期，他曾游历过今江苏、浙江、河北、山东一带，并两次会见李白，两人结下深厚的友谊。唐玄宗天宝五年（746），杜甫来到长安，第二年他参加了由唐玄宗下诏的应试，由于奸臣李林甫从中作梗，全体应试者无一人录取。从此进取无门，生活贫困。直到天宝十四年（755），才得到「右卫率府胄曹参军」一职，负责看管兵…详情