讲堂春寂寂

日问竹平安，凄然泣白鸾。讲堂春寂寂，归路夜漫漫。
前度成虚设，斯文已不刊。些声云谷外，落月带微寒。

哭朱教授竹所拼音解读：

rì 日 wèn 问 zhú 竹 píng 平 ān 安 ， ，

qī 凄 rán 然 qì 泣 bái 白 luán 鸾 。 。

jiǎng 讲 táng 堂 chūn 春 jì 寂 jì 寂 ， ，

guī 归 lù 路 yè 夜 màn 漫 màn 漫 。 。

qián 前 dù 度 chéng 成 xū 虚 shè 设 ， ，

sī 斯 wén 文 yǐ 已 bú 不 kān 刊 。 。

xiē 些 shēng 声 yún 云 gǔ 谷 wài 外 ， ，

luò 落 yuè 月 dài 带 wēi 微 hán 寒 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描述了作者内心的孤独和凄凉，以及对过去的回忆和未来的迷茫。 第一句“日问竹平安”，暗示作者在寻找平静和安宁，但是并没有得到答案。接着，“凄然泣白鸾”表现出作者的悲伤和失落。 第二句“讲堂春寂寂，归路夜漫漫”，描绘了一个静谧而漫长的春天和回家的路途。这也象征着作者内心的孤独和无助。 第三句“前度成虚设，斯文已不刊”，暗示着作者曾经的理想和信仰已经破灭或者失去了意义。 最后一句“些声云谷外，落月带微寒”，描述了夜晚的寂静和冷清，表现出作者内心的孤独和迷茫。

背诵

日问竹平安，凄然泣白鸾。<span style="color:#FF0000;"><b>讲堂春寂寂</b></span>，归路夜漫漫。<br>前度成虚设，斯文已不刊。些声云谷外，落月带微寒。<br>《讲堂春寂寂》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/2958340.html

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哭朱教授竹所诗意赏析

这首诗描述了作者内心的孤独和凄凉，以及对过去的回忆和未来的迷茫。 第一句“日问竹平安”，暗示作者在寻找平静和安宁，但是…展开

这首诗描述了作者内心的孤独和凄凉，以及对过去的回忆和未来的迷茫。 第一句“日问竹平安”，暗示作者在寻找平静和安宁，但是并没有得到答案。接着，“凄然泣白鸾”表现出作者的悲伤和失落。 第二句“讲堂春寂寂，归路夜漫漫”，描绘了一个静谧而漫长的春天和回家的路途。这也象征着作者内心的孤独和无助。 第三句“前度成虚设，斯文已不刊”，暗示着作者曾经的理想和信仰已经破灭或者失去了意义。 最后一句“些声云谷外，落月带微寒”，描述了夜晚的寂静和冷清，表现出作者内心的孤独和迷茫。折叠

作者介绍

黄清老 （1290—1348）元邵武人，字子肃。笃志励学，泰定帝泰定四年进士，除翰林国史院典籍官，迁应奉翰林文字兼国史院编修。出为湖广儒学提举。时人重其学行，称樵水先生。有《春秋经旨》、《四书一贯》。…详情