新罗百济亦遣子

中都学舍今百区，声教远及万方初。新罗百济亦遣子，期门羽林皆读书。
一时复见制作盛，四境已安攻战馀。老夫窃禄愧无补，惟解区区校鲁鱼。

分教中都拼音解读：

zhōng 中 dōu 都 xué 学 shě 舍 jīn 今 bǎi 百 qū 区 ， ，

shēng 声 jiāo 教 yuǎn 远 jí 及 wàn 万 fāng 方 chū 初 。 。

xīn 新 luó 罗 bǎi 百 jì 济 yì 亦 qiǎn 遣 zǐ 子 ， ，

qī 期 mén 门 yǔ 羽 lín 林 jiē 皆 dú 读 shū 书 。 。

yī 一 shí 时 fù 复 jiàn 见 zhì 制 zuò 作 shèng 盛 ， ，

sì 四 jìng 境 yǐ 已 ān 安 gōng 攻 zhàn 战 yú 馀 。 。

lǎo 老 fū 夫 qiè 窃 lù 禄 kuì 愧 wú 无 bǔ 补 ， ，

wéi 惟 jiě 解 qū 区 qū 区 xiào 校 lǔ 鲁 yú 鱼 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗歌描述了一个学术繁荣的时期，中央学府遍布全国，声誉远扬。甚至新罗和百济也派遣子弟来到这里求学。在和平稳定的背景下，制作文化事物兴盛。然而，作者自谦无力为社会做出更大的贡献，只能勉力完成小小的校鲁鱼（可能指从事卑微的教书或文艺创作等）。这首诗体现了作者对教育和文化的热爱，并表达了一种怀才不遇的情感。

背诵

中都学舍今百区，声教远及万方初。<span style="color:#FF0000;"><b>新罗百济亦遣子</b></span>，期门羽林皆读书。<br>一时复见制作盛，四境已安攻战馀。老夫窃禄愧无补，惟解区区校鲁鱼。<br>《新罗百济亦遣子》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/2897907.html

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分教中都诗意赏析

这首诗歌描述了一个学术繁荣的时期，中央学府遍布全国，声誉远扬。甚至新罗和百济也派遣子弟来到这里求学。在和平稳定的背景下，…展开

这首诗歌描述了一个学术繁荣的时期，中央学府遍布全国，声誉远扬。甚至新罗和百济也派遣子弟来到这里求学。在和平稳定的背景下，制作文化事物兴盛。然而，作者自谦无力为社会做出更大的贡献，只能勉力完成小小的校鲁鱼（可能指从事卑微的教书或文艺创作等）。这首诗体现了作者对教育和文化的热爱，并表达了一种怀才不遇的情感。折叠

作者介绍

贝琼 贝琼(1314～1379）初名阙，字廷臣，一字廷琚、仲琚，又字廷珍，别号清江。约生于元成宗大德初，卒于明太祖洪武十二年，年八十余岁。贝琼从杨维桢学诗，取其长而去其短；其诗论推崇盛唐而不取法宋朝熙宁、元丰诸家。文章冲融和雅，诗风温厚之中自然高秀，足以领袖一时。著有《中星考》、《清江贝先生集》、《清江稿》、《云间集》等。…详情