不啻珠万颗
出自元朝方回的《赠方童子》- 我年五十九,门弧子垂左。
我今年七十,见子双髻鬌。
腹仅椰子大,贮书一何夥。
疾读建瓴水,响应炙车輠。
光怪蟠肺肠,不啻珠万颗。
小松三尺许,千丈气磊砢。
近笑韩氏子,瑟僩了细琐。
远笑陶翁儿,但解觅梨果。
我年如子时,记诵亦云颇。
举苕乃遗帚,一懒万里堕。
愿子于心田,及时勇耕播。
秋成敛精凿,糠秕勤筛簸。
子之名曰燧,此语本宰我。
舍旧新是图,学问甚改火。
字之曰又新,进业幸勿惰。
譬如万里途,幸已餱粮裹。
一旦辍于行,骏马同鳖跛。
近世文字繁,动辄百箧锁。
谁能发蠹鱼,丹铅拂埃堁。
手之而口之,五夜孤灯坐。
林下时思之,解衣盘薄臝。
六经四书外,一一与探揣。
鹏鲸大胾嘬,余子或螟蠃。
又新有如此,名世岂不可。
江之水汤汤,念子驾归舸。
溯源寻紫阳,子其正帆柁。 -
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这首诗的意义是描述了作者自己的年龄和读书情况。作者在59岁时门弧子垂左,而在7岁时发现自己的头发双髻鬌起来了。尽管他的肚子只有椰子大小,但他有很多藏书。他喜欢阅读建瓴水等书籍,以便回应炙车輠等人的问题。他的思维光怪蟠肺肠,比珠子还要多。他有一个小松树,只有三尺高,但气息磊落。作者近距离看到韩氏子时笑了,远距离看到陶翁儿时也笑了。他认为自己像小时候一样念书,但现在也会遗忘。作者希望人们能及时耕作田地,秋天收获时可以准备好粮食。他的名字叫做“燧”,这个名字来源于《山海经》中的传说。他打算抛弃旧知识,迎接新知识,不断学习进步。他的笔名是"又新",希望自己的学业和事业都能向前发展。他认为,就像万里之遥的旅途需要提供足够的粮食一样,学习也需要不断进取,不能懈怠。最后,他谈到了自己阅读书籍的情况,并表示在林下思考时会脱掉一些衣服,以便更好地思考。他希望可以探索六经四书之外的知识,了解鹏鲸等大物种,同时也要避免小虫子和害虫的破坏。他认为拥有这样的心态和知识是很重要的,而且这种追求新知识的精神是值得赞扬的。最后,作者念及家乡江水汤汤,期盼着有一天能够回家,寻找紫阳并搭船回去。
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赠方童子诗意赏析
这首诗的意义是描述了作者自己的年龄和读书情况。作者在59岁时门弧子垂左,而在70岁时发现自己的头发双髻鬌起来了。尽管他的…展开这首诗的意义是描述了作者自己的年龄和读书情况。作者在59岁时门弧子垂左,而在70岁时发现自己的头发双髻鬌起来了。尽管他的肚子只有椰子大小,但他有很多藏书。他喜欢阅读建瓴水等书籍,以便回应炙车輠等人的问题。他的思维光怪蟠肺肠,比珠子还要多。他有一个小松树,只有三尺高,但气息磊落。作者近距离看到韩氏子时笑了,远距离看到陶翁儿时也笑了。他认为自己像小时候一样念书,但现在也会遗忘。作者希望人们能及时耕作田地,秋天收获时可以准备好粮食。他的名字叫做“燧”,这个名字来源于《山海经》中的传说。他打算抛弃旧知识,迎接新知识,不断学习进步。他的笔名是"又新",希望自己的学业和事业都能向前发展。他认为,就像万里之遥的旅途需要提供足够的粮食一样,学习也需要不断进取,不能懈怠。最后,他谈到了自己阅读书籍的情况,并表示在林下思考时会脱掉一些衣服,以便更好地思考。他希望可以探索六经四书之外的知识,了解鹏鲸等大物种,同时也要避免小虫子和害虫的破坏。他认为拥有这样的心态和知识是很重要的,而且这种追求新知识的精神是值得赞扬的。最后,作者念及家乡江水汤汤,期盼着有一天能够回家,寻找紫阳并搭船回去。折叠 -
方回
(1227—1307)宋元间徽州歙县人,字万里,号虚谷。幼孤,从叔父学。宋理宗景定三年进士。初媚贾似道,似道败,又上十可斩之疏。后官知严州,以城降元,为建德路总管。寻罢归,遂肆意于诗。有《桐江集》、《续古今考》,又选唐宋以来律诗,为《瀛奎律髓》。…详情
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