官曹送子行

开岁倏五日，青阳动熹微。回塘夜来雨，碧水生涟漪。
明发戒舟航，翩翩上京师。官曹送子行，酌以黄金卮。
师友送子行，载歌鹿鸣诗。乡老送子行，夹道迎春旗。
父母送子行，密缝身上衣。子今朝天去，翱翔凤凰池。
愿言登太学，肃肃慎其仪。尚友古之人，明哲以为期。

送岁贡生之京拼音解读：

kāi 开 suì 岁 shū 倏 wǔ 五 rì 日 ， ，

qīng 青 yáng 阳 dòng 动 xī 熹 wēi 微 。 。

huí 回 táng 塘 yè 夜 lái 来 yǔ 雨 ， ，

bì 碧 shuǐ 水 shēng 生 lián 涟 yī 漪 。 。

míng 明 fā 发 jiè 戒 zhōu 舟 háng 航 ， ，

piān 翩 piān 翩 shàng 上 jīng 京 shī 师 。 。

guān 官 cáo 曹 sòng 送 zǐ 子 háng 行 ， ，

zhuó 酌 yǐ 以 huáng 黄 jīn 金 zhī 卮 。 。

shī 师 yǒu 友 sòng 送 zǐ 子 háng 行 ， ，

zǎi 载 gē 歌 lù 鹿 míng 鸣 shī 诗 。 。

xiāng 乡 lǎo 老 sòng 送 zǐ 子 háng 行 ， ，

jiá 夹 dào 道 yíng 迎 chūn 春 qí 旗 。 。

fù 父 mǔ 母 sòng 送 zǐ 子 háng 行 ， ，

mì 密 féng 缝 shēn 身 shàng 上 yī 衣 。 。

zǐ 子 jīn 今 cháo 朝 tiān 天 qù 去 ， ，

áo 翱 xiáng 翔 fèng 凤 huáng 凰 chí 池 。 。

yuàn 愿 yán 言 dēng 登 tài 太 xué 学 ， ，

sù 肃 sù 肃 shèn 慎 qí 其 yí 仪 。 。

shàng 尚 yǒu 友 gǔ 古 zhī 之 rén 人 ， ，

míng 明 zhé 哲 yǐ 以 wéi 为 qī 期 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗写的是一位年轻人离开家乡，前往京城学习的离别之情。诗中描绘了离别的场面和送行的仪式，表达了家人、朋友以及长辈们对他的祝福和期望。诗人在诗中也提到了对这位年轻人的期许，希望他能够在太学里肃穆慎重，学有所成，成为像古代的明哲一样卓越的人才。整首诗气氛庄重，感人至深，通过描绘离别的场景，表达了作者对青年人前程的美好祝福和期待。

背诵

开岁倏五日，青阳动熹微。回塘夜来雨，碧水生涟漪。<br>明发戒舟航，翩翩上京师。<span style="color:#FF0000;"><b>官曹送子行</b></span>，酌以黄金卮。<br>师友送子行，载歌鹿鸣诗。乡老送子行，夹道迎春旗。<br>父母送子行，密缝身上衣。子今朝天去，翱翔凤凰池。<br>愿言登太学，肃肃慎其仪。尚友古之人，明哲以为期。<br>《官曹送子行》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/2868727.html

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送岁贡生之京诗意赏析

这首诗写的是一位年轻人离开家乡，前往京城学习的离别之情。诗中描绘了离别的场面和送行的仪式，表达了家人、朋友以及长辈们对他…展开

这首诗写的是一位年轻人离开家乡，前往京城学习的离别之情。诗中描绘了离别的场面和送行的仪式，表达了家人、朋友以及长辈们对他的祝福和期望。诗人在诗中也提到了对这位年轻人的期许，希望他能够在太学里肃穆慎重，学有所成，成为像古代的明哲一样卓越的人才。整首诗气氛庄重，感人至深，通过描绘离别的场景，表达了作者对青年人前程的美好祝福和期待。折叠

作者介绍

胡奎 元明间浙江海宁人，字虚白，号斗南老人。明初以儒征，官宁王府教授。有《斗南老人集》。…详情