谈经郁纷纶

忆昔白云阡，有松如车轮。初日炫五采，湛湛珠露匀。
是时十四五，恍不知其因。有客笑指之，慈荫在汝身。
猛志亲六籍，百川渺无津。怀刺慎所从，一一先朝臣。
文昌古遗直，谈经郁纷纶。授以漆简书，经纬通天人。
碧波掣鲸鱼，瑞锦翻麒麟。昌歜世所鄙，食之乃奇珍。
厕身金銮中，僶俛二十春。惧贻先师羞，执笔常逡巡。
即今已六十，誓墓庐松筠。厚德靡有报，泪与寒泉沦。

忆昔三首 其一拼音解读：

yì 忆 xī 昔 bái 白 yún 云 qiān 阡 ， ，

yǒu 有 sōng 松 rú 如 chē 车 lún 轮 。 。

chū 初 rì 日 xuàn 炫 wǔ 五 cǎi 采 ， ，

zhàn 湛 zhàn 湛 zhū 珠 lù 露 yún 匀 。 。

shì 是 shí 时 shí 十 sì 四 wǔ 五 ， ，

huǎng 恍 bú 不 zhī 知 qí 其 yīn 因 。 。

yǒu 有 kè 客 xiào 笑 zhǐ 指 zhī 之 ， ，

cí 慈 yīn 荫 zài 在 rǔ 汝 shēn 身 。 。

měng 猛 zhì 志 qīn 亲 liù 六 jí 籍 ， ，

bǎi 百 chuān 川 miǎo 渺 wú 无 jīn 津 。 。

huái 怀 cì 刺 shèn 慎 suǒ 所 cóng 从 ， ，

yī 一 yī 一 xiān 先 cháo 朝 chén 臣 。 。

wén 文 chāng 昌 gǔ 古 yí 遗 zhí 直 ， ，

tán 谈 jīng 经 yù 郁 fēn 纷 lún 纶 。 。

shòu 授 yǐ 以 qī 漆 jiǎn 简 shū 书 ， ，

jīng 经 wěi 纬 tōng 通 tiān 天 rén 人 。 。

bì 碧 bō 波 chè 掣 jīng 鲸 yú 鱼 ， ，

ruì 瑞 jǐn 锦 fān 翻 qí 麒 lín 麟 。 。

chāng 昌 chù 歜 shì 世 suǒ 所 bǐ 鄙 ， ，

shí 食 zhī 之 nǎi 乃 qí 奇 zhēn 珍 。 。

cè 厕 shēn 身 jīn 金 luán 銮 zhōng 中 ， ，

mǐn 僶 miǎn 俛 èr 二 shí 十 chūn 春 。 。

jù 惧 yí 贻 xiān 先 shī 师 xiū 羞 ， ，

zhí 执 bǐ 笔 cháng 常 qūn 逡 xún 巡 。 。

jí 即 jīn 今 yǐ 已 liù 六 shí 十 ， ，

shì 誓 mù 墓 lú 庐 sōng 松 jūn 筠 。 。

hòu 厚 dé 德 mí 靡 yǒu 有 bào 报 ， ，

lèi 泪 yǔ 与 hán 寒 quán 泉 lún 沦 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描述了诗人在年轻时（十四五岁）曾经遇见一位风度翩翩的客人，客人指着树下的松树对他说：“你就像这棵松树，受到慈祥的阳光照耀。”那时候，诗人并不知道他与这个客人之间的缘由。然而，他深深感受到了这位客人的赞扬和抚慰。 后来，诗人拜了一位先朝臣子为师，学习书法、数学等知识。在老师的指导下，他成为了一个卓越的学者，掌握了很多高深的知识，并且有着强烈的进取心。他还描绘了一些神话中的奇妙景象，如碧波掣鲸鱼、瑞锦翻麒麟等。 随着时间的流逝，诗人已经年过六旬，但他始终怀念着自己年轻时的志向和追求。尽管他已经成为了一名著名的学者，但他仍然心怀感激和谦虚，希望能够回报社会和老师的恩情。在诗人的眼中，松树和竹子是他最喜爱的植物，在生命的最后时刻，他仍然希望能够安葬在这些树木的庇护下，以表达自己对自然之美的敬意。

背诵

忆昔白云阡，有松如车轮。初日炫五采，湛湛珠露匀。<br>是时十四五，恍不知其因。有客笑指之，慈荫在汝身。<br>猛志亲六籍，百川渺无津。怀刺慎所从，一一先朝臣。<br>文昌古遗直，<span style="color:#FF0000;"><b>谈经郁纷纶</b></span>。授以漆简书，经纬通天人。<br>碧波掣鲸鱼，瑞锦翻麒麟。昌歜世所鄙，食之乃奇珍。<br>厕身金銮中，僶俛二十春。惧贻先师羞，执笔常逡巡。<br>即今已六十，誓墓庐松筠。厚德靡有报，泪与寒泉沦。<br>《谈经郁纷纶》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/2862005.html

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忆昔三首 其一诗意赏析

这首诗描述了诗人在年轻时（十四五岁）曾经遇见一位风度翩翩的客人，客人指着树下的松树对他说：“你就像这棵松树，受到慈祥的阳…展开

这首诗描述了诗人在年轻时（十四五岁）曾经遇见一位风度翩翩的客人，客人指着树下的松树对他说：“你就像这棵松树，受到慈祥的阳光照耀。”那时候，诗人并不知道他与这个客人之间的缘由。然而，他深深感受到了这位客人的赞扬和抚慰。 后来，诗人拜了一位先朝臣子为师，学习书法、数学等知识。在老师的指导下，他成为了一个卓越的学者，掌握了很多高深的知识，并且有着强烈的进取心。他还描绘了一些神话中的奇妙景象，如碧波掣鲸鱼、瑞锦翻麒麟等。 随着时间的流逝，诗人已经年过六旬，但他始终怀念着自己年轻时的志向和追求。尽管他已经成为了一名著名的学者，但他仍然心怀感激和谦虚，希望能够回报社会和老师的恩情。在诗人的眼中，松树和竹子是他最喜爱的植物，在生命的最后时刻，他仍然希望能够安葬在这些树木的庇护下，以表达自己对自然之美的敬意。折叠

作者介绍

袁桷 （1266—1327）庆元路鄞县人，字伯长，号清容居士。举茂才异等，起为丽泽书院山长。成宗大德初，荐授翰林国史院检阅官。进郊祀十议，礼官推其博，多采用之。升应奉翰林文字、同知制诰，兼国史院编修官。请购求辽、金、宋三史遗书。英宗至治元年，官翰林侍讲学士。泰定帝泰定初辞归。桷在词林，朝廷制册、勋臣碑铭，多出其手。卒谥文清。著有《易说》、《春秋说》、《延祐四明志》、…详情