河洛先生欣所遇

出自元朝曹伯启的《寄胡教谕六首其一》

驾言江东秋已莫，河洛先生欣所遇。形容质朴千年松，学问渊源九经库。
欲学毛生慰老亲，便携长策干当路。我今参透草鞋禅，何似扃门作书蠹。
寄胡教谕六首其一拼音解读：: jià 驾 yán 言 jiāng 江 dōng 东 qiū 秋 yǐ 已 mò 莫，，

hé 河 luò 洛 xiān 先 shēng 生 xīn 欣 suǒ 所 yù 遇。。

xíng 形 róng 容 zhì 质 pǔ 朴 qiān 千 nián 年 sōng 松，，

xué 学 wèn 问 yuān 渊 yuán 源 jiǔ 九 jīng 经 kù 库。。

yù 欲 xué 学 máo 毛 shēng 生 wèi 慰 lǎo 老 qīn 亲，，

biàn 便 xié 携 zhǎng 长 cè 策 gàn 干 dāng 当 lù 路。。

wǒ 我 jīn 今 cān 参 tòu 透 cǎo 草 xié 鞋 chán 禅，，

hé 何 sì 似 jiōng 扃 mén 门 zuò 作 shū 书 dù 蠹。。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。; 这首诗描述了诗人欣赏到一位在河洛地区遇见的质朴、博学的先生。这位先生有着像千年老松一样的坚韧不拔的品格，学问渊博，掌握了九经库中的知识。诗人希望能像毛生那样，通过学习和实践，来安慰自己的亲人。他决定拿起长策，勇敢地走在前面。最后，诗人表示他已经参透了草鞋禅，认为这比闭门读书更有益。因此，他反感那些只是关起门来读书而没有实际行动的人。; 背诵; 寄胡教谕六首其一诗意赏析

这首诗描述了诗人欣赏到一位在河洛地区遇见的质朴、博学的先生。这位先生有着像千年老松一样的坚韧不拔的品格，学问渊博，掌握了…展开

这首诗描述了诗人欣赏到一位在河洛地区遇见的质朴、博学的先生。这位先生有着像千年老松一样的坚韧不拔的品格，学问渊博，掌握了九经库中的知识。诗人希望能像毛生那样，通过学习和实践，来安慰自己的亲人。他决定拿起长策，勇敢地走在前面。最后，诗人表示他已经参透了草鞋禅，认为这比闭门读书更有益。因此，他反感那些只是关起门来读书而没有实际行动的人。折叠; 曹伯启曹伯启（1255—1333）元文学家。字士开。砀山（今属安徽）人。元世祖至元中，荐除冀州教授，累迁集贤侍读学士，进御史台侍御史，出浙西廉访使。泰定初以年老告退。天历初，起任淮东廉访使，拜陕酉诸道行台御史中丞，辞疾不起。赠河南行省左丞，谥文贞。性庄肃，奉身清约。著有《曹文贞公诗集》（一名《汉泉漫稿》）十卷。生平事迹见《曹文贞公诗集》附录曹鉴《溢文贞公神道碑铭》、…详情