闭门夜付僧伽黎

读书万卷裂儒衣，黄金可成弃不为。
快哉天马不可羁，开口便呼临济儿。
诸方蹴蹋莫支持，吾州一老偶得之。
闭门夜付僧伽黎，明日声价羽檄驰。
弟子不必不如师，黄龙所立尤瑰奇。
空山鬼火号狐狸，筑屋千础食万缁。
痴人不解公游嬉，嫉怒欲碎门前碑。
世衰道丧士自欺，山林亦复践骇机。
长谣寄公公试思，吾辈救此当何施？

寄黄龙升老拼音解读：

dú 读 shū 书 wàn 万 juàn 卷 liè 裂 rú 儒 yī 衣 ， ，

huáng 黄 jīn 金 kě 可 chéng 成 qì 弃 bú 不 wéi 为 。 。

kuài 快 zāi 哉 tiān 天 mǎ 马 bú 不 kě 可 jī 羁 ， ，

kāi 开 kǒu 口 biàn 便 hū 呼 lín 临 jì 济 ér 儿 。 。

zhū 诸 fāng 方 cù 蹴 tà 蹋 mò 莫 zhī 支 chí 持 ， ，

wú 吾 zhōu 州 yī 一 lǎo 老 ǒu 偶 dé 得 zhī 之 。 。

bì 闭 mén 门 yè 夜 fù 付 sēng 僧 gā 伽 lí 黎 ， ，

míng 明 rì 日 shēng 声 jià 价 yǔ 羽 xí 檄 chí 驰 。 。

dì 弟 zǐ 子 bú 不 bì 必 bú 不 rú 如 shī 师 ， ，

huáng 黄 lóng 龙 suǒ 所 lì 立 yóu 尤 guī 瑰 qí 奇 。 。

kōng 空 shān 山 guǐ 鬼 huǒ 火 hào 号 hú 狐 lí 狸 ， ，

zhù 筑 wū 屋 qiān 千 chǔ 础 shí 食 wàn 万 zī 缁 。 。

chī 痴 rén 人 bú 不 jiě 解 gōng 公 yóu 游 xī 嬉 ， ，

jí 嫉 nù 怒 yù 欲 suì 碎 mén 门 qián 前 bēi 碑 。 。

shì 世 shuāi 衰 dào 道 sàng 丧 shì 士 zì 自 qī 欺 ， ，

shān 山 lín 林 yì 亦 fù 复 jiàn 践 hài 骇 jī 机 。 。

zhǎng 长 yáo 谣 jì 寄 gōng 公 gōng 公 shì 试 sī 思 ， ，

wú 吾 bèi 辈 jiù 救 cǐ 此 dāng 当 hé 何 shī 施 ？ ？

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗表达了作者的感慨和思考。他认为读书是很重要的，但只是读书而不将其用于实践是无益的，就像裂开的儒衣一样毫无价值。黄金虽然很贵重，但如果放弃并不会有什么影响。 作者赞叹天马自由奔驰的精神，也希望自己能够像临济子那样自由自在。他感叹吸取教训需要自己去领悟，而不能依靠他人的支持。作者运用自己的经验来解决问题，虽然老了却仍能从中获得收获。 作者闭门苦读，与僧侣交流，并寄望于明天他的声誉会被传布出去。他相信学生应该超越老师，而黄龙这位先贤的成就非常卓越。 诗中还提到空山鬼火、筑屋、狐狸等奇怪的景象，这些象征着常人所看不见的深层次的事物。作者感慨愚钝的人无法理解他的游戏，甚至产生嫉妒和怒气，但这并不会阻挠他前进的脚步。 作者认为社会衰败，道德沦丧，但这并不是借口自欺欺人。山林之间也有危机和机遇，只有思考才能把握正确方向。 最后，作者谆谆教诲年轻学子应该怎样修行，并呼吁同道们要一起来救济疾苦的人们，提高整个社会的水平。

背诵

读书万卷裂儒衣，黄金可成弃不为。<br>快哉天马不可羁，开口便呼临济儿。<br>诸方蹴蹋莫支持，吾州一老偶得之。<br><span style="color:#FF0000;"><b>闭门夜付僧伽黎</b></span>，明日声价羽檄驰。<br>弟子不必不如师，黄龙所立尤瑰奇。<br>空山鬼火号狐狸，筑屋千础食万缁。<br>痴人不解公游嬉，嫉怒欲碎门前碑。<br>世衰道丧士自欺，山林亦复践骇机。<br>长谣寄公公试思，吾辈救此当何施？《闭门夜付僧伽黎》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/2652477.html

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相关赏析

寄黄龙升老诗意赏析

这首诗表达了作者的感慨和思考。他认为读书是很重要的，但只是读书而不将其用于实践是无益的，就像裂开的儒衣一样毫无价值。黄金…展开

这首诗表达了作者的感慨和思考。他认为读书是很重要的，但只是读书而不将其用于实践是无益的，就像裂开的儒衣一样毫无价值。黄金虽然很贵重，但如果放弃并不会有什么影响。 作者赞叹天马自由奔驰的精神，也希望自己能够像临济子那样自由自在。他感叹吸取教训需要自己去领悟，而不能依靠他人的支持。作者运用自己的经验来解决问题，虽然老了却仍能从中获得收获。 作者闭门苦读，与僧侣交流，并寄望于明天他的声誉会被传布出去。他相信学生应该超越老师，而黄龙这位先贤的成就非常卓越。 诗中还提到空山鬼火、筑屋、狐狸等奇怪的景象，这些象征着常人所看不见的深层次的事物。作者感慨愚钝的人无法理解他的游戏，甚至产生嫉妒和怒气，但这并不会阻挠他前进的脚步。 作者认为社会衰败，道德沦丧，但这并不是借口自欺欺人。山林之间也有危机和机遇，只有思考才能把握正确方向。 最后，作者谆谆教诲年轻学子应该怎样修行，并呼吁同道们要一起来救济疾苦的人们，提高整个社会的水平。折叠

作者介绍

陆游 陆游（1125-1210）字务观，号放翁，山阴（今浙江绍兴）人，陆佃之孙。陆游是南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡，但收复中原信念始终不渝。创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。词作量不如…详情