但见花开人自老

纷纷红蕊落泥沙，少年何用苦咨嗟。
春风自是无情物，肯为汝惜无情花。
今年花落明年好，但见花开人自老。
人老不复少，花开还更新。
使花如解语，应笑惜花人。

嘲少年惜花拼音解读：

fēn 纷 fēn 纷 hóng 红 ruǐ 蕊 luò 落 ní 泥 shā 沙 ， ，

shǎo 少 nián 年 hé 何 yòng 用 kǔ 苦 zī 咨 jiē 嗟 。 。

chūn 春 fēng 风 zì 自 shì 是 wú 无 qíng 情 wù 物 ， ，

kěn 肯 wéi 为 rǔ 汝 xī 惜 wú 无 qíng 情 huā 花 。 。

jīn 今 nián 年 huā 花 luò 落 míng 明 nián 年 hǎo 好 ， ，

dàn 但 jiàn 见 huā 花 kāi 开 rén 人 zì 自 lǎo 老 。 。

rén 人 lǎo 老 bú 不 fù 复 shǎo 少 ， ，

huā 花 kāi 开 hái 还 gèng 更 xīn 新 。 。

shǐ 使 huā 花 rú 如 jiě 解 yǔ 语 ， ，

yīng 应 xiào 笑 xī 惜 huā 花 rén 人 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描写了花开花落的自然景观，借此寄托人生的哲理。第一句“纷纷红蕊落泥沙”，是形容鲜花随风飘落，但注定会被踩在泥沙之中；第二句“少年何用苦咨嗟”，则是表达作者对于青年时代的无奈和无力改变命运的感慨。 紧接着，下半部分则展示了对于人生的一种哲学思考：春天的风物虽美，但仍旧是没有情感的，它不会因为某个人而心动，也不会因为某朵花而留恋。唯有人类具备情感，才会感到岁月的流逝和花开花谢的无常。最后两句“使花如解语，应笑惜花人”，则是告诫人们要珍惜时间，把握当下，尽可能地去欣赏身边的美好事物，而不是只是简单地对它们进行浅层次的感受。

背诵

纷纷红蕊落泥沙，少年何用苦咨嗟。<br>春风自是无情物，肯为汝惜无情花。<br>今年花落明年好，<span style="color:#FF0000;"><b>但见花开人自老</b></span>。<br>人老不复少，花开还更新。<br>使花如解语，应笑惜花人。<br>《但见花开人自老》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/2570513.html

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相关赏析

嘲少年惜花诗意赏析

这首诗描写了花开花落的自然景观，借此寄托人生的哲理。第一句“纷纷红蕊落泥沙”，是形容鲜花随风飘落，但注定会被踩在泥沙之中…展开

这首诗描写了花开花落的自然景观，借此寄托人生的哲理。第一句“纷纷红蕊落泥沙”，是形容鲜花随风飘落，但注定会被踩在泥沙之中；第二句“少年何用苦咨嗟”，则是表达作者对于青年时代的无奈和无力改变命运的感慨。 紧接着，下半部分则展示了对于人生的一种哲学思考：春天的风物虽美，但仍旧是没有情感的，它不会因为某个人而心动，也不会因为某朵花而留恋。唯有人类具备情感，才会感到岁月的流逝和花开花谢的无常。最后两句“使花如解语，应笑惜花人”，则是告诫人们要珍惜时间，把握当下，尽可能地去欣赏身边的美好事物，而不是只是简单地对它们进行浅层次的感受。折叠

作者介绍

欧阳修 欧阳修（1007─1072）字永叔，号醉翁，晚号六一居士，吉水（今属江西）人。修幼年丧父，家贫力学。天圣八年（1030）进士及第，为西京（今河南洛阳）留守推官。在西京三年，与钱惟演、梅尧臣、苏舜钦等诗酒唱和，遂以文章名天下。景祐元年（1034）召试学士院，授宣德郎。三年，以直言为范仲淹辩护，贬夷陵（今湖北宜昌）县令。庆历中，以右正言知制诰，参与范仲淹、韩琦、富弼等推行的「…详情