东阁由来盛众宾

儒冠蔼蔼从平津，东阁由来盛众宾。
终始何法忘教育，高卑曾不问疏亲。
共陪樽俎无虚日，空喜豀山得主人。
白雪屡歌殊未知，自知羞愧后车尘。

和始平贻一二宾僚拼音解读：

rú 儒 guàn 冠 ǎi 蔼 ǎi 蔼 cóng 从 píng 平 jīn 津 ， ，

dōng 东 gé 阁 yóu 由 lái 来 shèng 盛 zhòng 众 bīn 宾 。 。

zhōng 终 shǐ 始 hé 何 fǎ 法 wàng 忘 jiāo 教 yù 育 ， ，

gāo 高 bēi 卑 céng 曾 bú 不 wèn 问 shū 疏 qīn 亲 。 。

gòng 共 péi 陪 zūn 樽 zǔ 俎 wú 无 xū 虚 rì 日 ， ，

kōng 空 xǐ 喜 xī 豀 shān 山 dé 得 zhǔ 主 rén 人 。 。

bái 白 xuě 雪 lǚ 屡 gē 歌 shū 殊 wèi 未 zhī 知 ， ，

zì 自 zhī 知 xiū 羞 kuì 愧 hòu 后 chē 车 chén 尘 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗是在表达作者对儒家思想的赞美和对教育的重视。诗中描述了从平津来的一位身着儒服的士人，他被众多宾客所接待，进入东阁享受盛情款待。作者认为，在生活中无论是高低贵贱都应该受到同等的尊重，不应该只关注亲疏关系。 在聚会过程中，士人们共同品味酒肴，没有虚浪费的时间。然而，作者提到自己的歌唱白雪山的经历却很少有人知道，可能因为自己羞愧于自己的低微身份。最后一句“后车尘”暗喻着作者的社会地位，但他并不因此而放弃追求教育和儒家思想。

背诵

儒冠蔼蔼从平津，<span style="color:#FF0000;"><b>东阁由来盛众宾</b></span>。<br>终始何法忘教育，高卑曾不问疏亲。<br>共陪樽俎无虚日，空喜豀山得主人。<br>白雪屡歌殊未知，自知羞愧后车尘。<br>《东阁由来盛众宾》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/2429404.html

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相关赏析

和始平贻一二宾僚诗意赏析

这首诗是在表达作者对儒家思想的赞美和对教育的重视。诗中描述了从平津来的一位身着儒服的士人，他被众多宾客所接待，进入东阁享…展开

这首诗是在表达作者对儒家思想的赞美和对教育的重视。诗中描述了从平津来的一位身着儒服的士人，他被众多宾客所接待，进入东阁享受盛情款待。作者认为，在生活中无论是高低贵贱都应该受到同等的尊重，不应该只关注亲疏关系。 在聚会过程中，士人们共同品味酒肴，没有虚浪费的时间。然而，作者提到自己的歌唱白雪山的经历却很少有人知道，可能因为自己羞愧于自己的低微身份。最后一句“后车尘”暗喻着作者的社会地位，但他并不因此而放弃追求教育和儒家思想。折叠

作者介绍

司马光 司马光（1019-1086）字君实，号迂夫，晚号迂叟，陕州夏县（今属山西）涑水乡人，世称涑水先生。宝元元年（1038）进士，签判武成军，累迁大理寺丞、起居舍人。仁宗末年任天章阁待制兼侍之中知谏院。神宗初，官翰林学士、御史中丞。反对与王安石变法，出知永兴军，判西京御史台。后闲居洛阳，专修《资治通鉴》。哲宗立，拜尚书左仆射兼门下侍郎，在相位八月而卒，年六十八，赠太师、温国…详情