连城莫自沽

出自宋朝宋庠的《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者
旧学开宏构,斯文耸奥区。
由来汉丞相,善教鲁诸儒。
自昔升堂训,于今避席趋。
照函经满帙,绘壁礼成图。
集讲占庭鱣,怀贤咏谷驹。
道存终拾芥,声濫或逃竽。
一篑宜无止,连城莫自沽
育材真孟乐,希圣乃颜徒。
寸晷堪轻璧,繁英慎夺朱。
雾蒸还作市,风至即名雩。
晓圃林如泮,春郊水是洙。
从兹弦诵地,不复叹榛芜。
故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者拼音解读
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tàn zhēn

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这首诗歌描述了一个学者的成长历程和他所追求的理想境界。他受到中国汉朝时期丞相的教导,传承了优秀的文化遗产,并在今天不断努力学习。他深入研究经典著作,以图书为媒介记录下知识,用绘画表现出对礼仪的尊重。他善于集思广益,与同僚交流探讨,在欣赏自然美景时也能得到启发。他一直秉持着虚怀若谷的态度,不断进取,不被自己的成就所满足,始终保持着对知识领域的敬畏之心。

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故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者诗意赏析

这首诗歌描述了一个学者的成长历程和他所追求的理想境界。他受到中国汉朝时期丞相的教导,传承了优秀的文化遗产,并在今天不断努…展开
这首诗歌描述了一个学者的成长历程和他所追求的理想境界。他受到中国汉朝时期丞相的教导,传承了优秀的文化遗产,并在今天不断努力学习。他深入研究经典著作,以图书为媒介记录下知识,用绘画表现出对礼仪的尊重。他善于集思广益,与同僚交流探讨,在欣赏自然美景时也能得到启发。他一直秉持着虚怀若谷的态度,不断进取,不被自己的成就所满足,始终保持着对知识领域的敬畏之心。折叠

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