汉帝雄才亦尚儒

吾皇有意缚单于，槌破铜山铸虎符。
骁将新除三十六，精兵共领五千都。
周王常德须攘狄，汉帝雄才亦尚儒。
君学本兼文武术，功名不必读孙吴。

赠青潍将谢承制拼音解读：

wú 吾 huáng 皇 yǒu 有 yì 意 fù 缚 dān 单 yú 于 ， ，

chuí 槌 pò 破 tóng 铜 shān 山 zhù 铸 hǔ 虎 fú 符 。 。

xiāo 骁 jiāng 将 xīn 新 chú 除 sān 三 shí 十 liù 六 ， ，

jīng 精 bīng 兵 gòng 共 lǐng 领 wǔ 五 qiān 千 dōu 都 。 。

zhōu 周 wáng 王 cháng 常 dé 德 xū 须 rǎng 攘 dí 狄 ， ，

hàn 汉 dì 帝 xióng 雄 cái 才 yì 亦 shàng 尚 rú 儒 。 。

jūn 君 xué 学 běn 本 jiān 兼 wén 文 wǔ 武 shù 术 ， ，

gōng 功 míng 名 bú 不 bì 必 dú 读 sūn 孙 wú 吴 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗的含义是描述统治者的军事计划和对敌人的战略。 君主有意要捆绑敌方单于（一种古代游牧民族的领袖），并使用铜山制作虎符作为战争标志。他已经解雇了三十六名骁勇士，并招募了五千名精锐士兵。周王需要不断努力，以保护国家免受外来侵略。汉帝则需要发挥自己的才智和学问，来促进国家的繁荣和发展。最后提到，君主需要学习文武艺术，从而获得功名和荣耀，无需像读孙吴那样的书籍。

背诵

吾皇有意缚单于，槌破铜山铸虎符。<br>骁将新除三十六，精兵共领五千都。<br>周王常德须攘狄，<span style="color:#FF0000;"><b>汉帝雄才亦尚儒</b></span>。<br>君学本兼文武术，功名不必读孙吴。<br>《汉帝雄才亦尚儒》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/2395890.html

相关翻译

相关赏析

赠青潍将谢承制诗意赏析

这首诗的含义是描述统治者的军事计划和对敌人的战略。 君主有意要捆绑敌方单于（一种古代游牧民族的领袖），并使用铜山制作虎符…展开

这首诗的含义是描述统治者的军事计划和对敌人的战略。 君主有意要捆绑敌方单于（一种古代游牧民族的领袖），并使用铜山制作虎符作为战争标志。他已经解雇了三十六名骁勇士，并招募了五千名精锐士兵。周王需要不断努力，以保护国家免受外来侵略。汉帝则需要发挥自己的才智和学问，来促进国家的繁荣和发展。最后提到，君主需要学习文武艺术，从而获得功名和荣耀，无需像读孙吴那样的书籍。折叠

作者介绍

苏轼 苏轼（1037─1101）宋朝文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。眉州眉山（今属四川）人。出身于有文化教养的寒门地主家庭。祖父苏序是诗人，父苏洵长于策论，母程氏亲授以书。嘉祐二年（1057）参加礼部考试，中第二名。仁宗殿试时，与其弟苏辙同科进士及第。因母丧回蜀。嘉祐六年（1061）经欧阳修推荐，应中制科第三等，被任命为大理评事签书凤翔府判官。任期满后值父丧归里…详情