暂憩得一漱

出自宋朝苏轼的《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》

役名则已勤，徇身则已媮。
我诚愚且拙，身名两无谋。
始者学书判，近亦知问囚。
但知今当为，敢问向所由。
士方其未得，惟以不得忧。
既得又忧失，此心浩难收。
譬如倦行客，中路逢清流。
尘埃虽未脱，暂憩得一漱。
我欲走南涧，春禽始嘤呦。
鞅掌久不决，尔来已徂秋。
桥山日月迫，府县烦差抽。
王事谁敢愬，民劳吏宜羞。
中间罹旱暵，欲学唤雨鸠。
千夫挽一木，十步八九休。
渭水涸无泥，菑堰旋插修。
对之食不饱，余事更遑求。
近日秋雨足，公余试新篘。
劬劳辛已过，朽钝不任锼。
秋风欲吹帽，西阜可纵游。
聊为一日乐，慰此百日愁。
和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书拼音解读：: yì 役 míng 名 zé 则 yǐ 已 qín 勤，，

xùn 徇 shēn 身 zé 则 yǐ 已 yú 媮。。

wǒ 我 chéng 诚 yú 愚 qiě 且 zhuō 拙，，

shēn 身 míng 名 liǎng 两 wú 无 móu 谋。。

shǐ 始 zhě 者 xué 学 shū 书 pàn 判，，

jìn 近 yì 亦 zhī 知 wèn 问 qiú 囚。。

dàn 但 zhī 知 jīn 今 dāng 当 wéi 为，，

gǎn 敢 wèn 问 xiàng 向 suǒ 所 yóu 由。。

shì 士 fāng 方 qí 其 wèi 未 dé 得，，

wéi 惟 yǐ 以 bú 不 dé 得 yōu 忧。。

jì 既 dé 得 yòu 又 yōu 忧 shī 失，，

cǐ 此 xīn 心 hào 浩 nán 难 shōu 收。。

pì 譬 rú 如 juàn 倦 háng 行 kè 客，，

zhōng 中 lù 路 féng 逢 qīng 清 liú 流。。

chén 尘 āi 埃 suī 虽 wèi 未 tuō 脱，，

zàn 暂 qì 憩 dé 得 yī 一 shù 漱。。

wǒ 我 yù 欲 zǒu 走 nán 南 jiàn 涧，，

chūn 春 qín 禽 shǐ 始 yīng 嘤 yōu 呦。。

yāng 鞅 zhǎng 掌 jiǔ 久 bú 不 jué 决，，

ěr 尔 lái 来 yǐ 已 cú 徂 qiū 秋。。

qiáo 桥 shān 山 rì 日 yuè 月 pò 迫，，

fǔ 府 xiàn 县 fán 烦 chà 差 chōu 抽。。

wáng 王 shì 事 shuí 谁 gǎn 敢 sè 愬，，

mín 民 láo 劳 lì 吏 yí 宜 xiū 羞。。

zhōng 中 jiān 间 lí 罹 hàn 旱 hàn 暵，，

yù 欲 xué 学 huàn 唤 yǔ 雨 jiū 鸠。。

qiān 千 fū 夫 wǎn 挽 yī 一 mù 木，，

shí 十 bù 步 bā 八 jiǔ 九 xiū 休。。

wèi 渭 shuǐ 水 hé 涸 wú 无 ní 泥，，

zī 菑 yàn 堰 xuán 旋 chā 插 xiū 修。。

duì 对 zhī 之 shí 食 bú 不 bǎo 饱，，

yú 余 shì 事 gèng 更 huáng 遑 qiú 求。。

jìn 近 rì 日 qiū 秋 yǔ 雨 zú 足，，

gōng 公 yú 余 shì 试 xīn 新 chōu 篘。。

qú 劬 láo 劳 xīn 辛 yǐ 已 guò 过，，

xiǔ 朽 dùn 钝 bú 不 rèn 任 sōu 锼。。

qiū 秋 fēng 风 yù 欲 chuī 吹 mào 帽，，

xī 西 fù 阜 kě 可 zòng 纵 yóu 游。。

liáo 聊 wéi 为 yī 一 rì 日 lè 乐，，

wèi 慰 cǐ 此 bǎi 百 rì 日 chóu 愁。。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。; 这首诗描述了一个无名士人的无奈和迷茫，他感到自己的身份和名誉都没有什么前途，但他依然在尽力学习和工作。他对未来充满疑虑，不知道该往哪个方向发展，感到无助和困惑。作者通过比喻，将他的心情与倦行客途中逢到清流的感受相比较，他觉得这一刻能够稍作放松，但很快就会面临新的困难和挑战。最后，作者希望通过自己的努力找到一些快乐和慰藉，摆脱困境。; 背诵; 和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书注释

【唤雨鸠】鸟名。即斑鸠。俗谓斑鸠呼啼能降雨，故名。宋苏轼《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》诗：“中间罹旱暵，欲学唤雨鳩。”…展开

【唤雨鸠】鸟名。即斑鸠。俗谓斑鸠呼啼能降雨，故名。宋苏轼《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》诗：“中间罹旱暵，欲学唤雨鳩。”折叠

和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书诗意赏析

这首诗描述了一个无名士人的无奈和迷茫，他感到自己的身份和名誉都没有什么前途，但他依然在尽力学习和工作。他对未来充满疑虑，…展开

这首诗描述了一个无名士人的无奈和迷茫，他感到自己的身份和名誉都没有什么前途，但他依然在尽力学习和工作。他对未来充满疑虑，不知道该往哪个方向发展，感到无助和困惑。作者通过比喻，将他的心情与倦行客途中逢到清流的感受相比较，他觉得这一刻能够稍作放松，但很快就会面临新的困难和挑战。最后，作者希望通过自己的努力找到一些快乐和慰藉，摆脱困境。折叠; 苏轼苏轼（1037─1101）宋朝文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。眉州眉山（今属四川）人。出身于有文化教养的寒门地主家庭。祖父苏序是诗人，父苏洵长于策论，母程氏亲授以书。嘉祐二年（1057）参加礼部考试，中第二名。仁宗殿试时，与其弟苏辙同科进士及第。因母丧回蜀。嘉祐六年（1061）经欧阳修推荐，应中制科第三等，被任命为大理评事签书凤翔府判官。任期满后值父丧归里…详情

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