褰裳试入插两足

终南太白横翠微，自我不见心南飞。
行穿古县并山麓，野水清滑溪鱼肥。
须臾渡溪踏乱石，山光渐近行人稀。
穷探愈好去愈锐，意未满足枵如饥。
忽闻奔泉响巨碓，隐隐百步摇窗扉。
跳波溅沫不可响，散为白雾纷霏霏。
醉中相与弃拘束，顾劝二子解带围。
褰裳试入插两足，飞浪激起冲人衣。
君看麋鹿隐丰草，岂羡玉勒黄金鞿。
人生何以易此乐，天下谁肯从我归。

二月十六日，与张、李二君游南溪，醉後，相与解衣濯足，因咏韩公《山石》之篇，慨然知其所以乐而忘其在数百年之外也。次其韵拼音解读：

zhōng 终 nán 南 tài 太 bái 白 héng 横 cuì 翠 wēi 微 ， ，

zì 自 wǒ 我 bú 不 jiàn 见 xīn 心 nán 南 fēi 飞 。 。

háng 行 chuān 穿 gǔ 古 xiàn 县 bìng 并 shān 山 lù 麓 ， ，

yě 野 shuǐ 水 qīng 清 huá 滑 xī 溪 yú 鱼 féi 肥 。 。

xū 须 yú 臾 dù 渡 xī 溪 tà 踏 luàn 乱 shí 石 ， ，

shān 山 guāng 光 jiàn 渐 jìn 近 háng 行 rén 人 xī 稀 。 。

qióng 穷 tàn 探 yù 愈 hǎo 好 qù 去 yù 愈 ruì 锐 ， ，

yì 意 wèi 未 mǎn 满 zú 足 xiāo 枵 rú 如 jī 饥 。 。

hū 忽 wén 闻 bēn 奔 quán 泉 xiǎng 响 jù 巨 duì 碓 ， ，

yǐn 隐 yǐn 隐 bǎi 百 bù 步 yáo 摇 chuāng 窗 fēi 扉 。 。

tiào 跳 bō 波 jiàn 溅 mò 沫 bú 不 kě 可 xiǎng 响 ， ，

sàn 散 wéi 为 bái 白 wù 雾 fēn 纷 fēi 霏 fēi 霏 。 。

zuì 醉 zhōng 中 xiàng 相 yǔ 与 qì 弃 jū 拘 shù 束 ， ，

gù 顾 quàn 劝 èr 二 zǐ 子 jiě 解 dài 带 wéi 围 。 。

qiān 褰 shang 裳 shì 试 rù 入 chā 插 liǎng 两 zú 足 ， ，

fēi 飞 làng 浪 jī 激 qǐ 起 chōng 冲 rén 人 yī 衣 。 。

jūn 君 kàn 看 mí 麋 lù 鹿 yǐn 隐 fēng 丰 cǎo 草 ， ，

qǐ 岂 xiàn 羡 yù 玉 lè 勒 huáng 黄 jīn 金 jī 鞿 。 。

rén 人 shēng 生 hé 何 yǐ 以 yì 易 cǐ 此 lè 乐 ， ，

tiān 天 xià 下 shuí 谁 kěn 肯 cóng 从 wǒ 我 guī 归 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗是唐代诗人王之涣所作的《登鹳雀楼》中的一部分，描写了他在终南山游历时的所见所闻。其中，“终南太白横翠微”指的是太白山， “自我不见心南飞”表达了作者在此处眺望群山时，心灵为之震撼、迷失的感受。整首诗以描写自然山水为主题，通过对山川的形态、水流的清澈、野鱼的肥美等生动描述，表现了作者对自然景观的喜爱和敬畏之情。而“意未满足枵如饥”，则反映出作者对于探险、寻求新奇体验的向往。最后两句“人生何以易此乐，天下谁肯从我归。”表达了作者对于旷野自然生活的向往与追求，反映了诗人内心深处的孤独和无奈。

背诵

终南太白横翠微，自我不见心南飞。<br>行穿古县并山麓，野水清滑溪鱼肥。<br>须臾渡溪踏乱石，山光渐近行人稀。<br>穷探愈好去愈锐，意未满足枵如饥。<br>忽闻奔泉响巨碓，隐隐百步摇窗扉。<br>跳波溅沫不可响，散为白雾纷霏霏。<br>醉中相与弃拘束，顾劝二子解带围。<br><span style="color:#FF0000;"><b>褰裳试入插两足</b></span>，飞浪激起冲人衣。<br>君看麋鹿隐丰草，岂羡玉勒黄金鞿。<br>人生何以易此乐，天下谁肯从我归。<br>《褰裳试入插两足》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/2375034.html

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二月十六日，与张、李二君游南溪，醉後，相与解衣濯足，因咏韩公《山石》之篇，慨然知其所以乐而忘其在数百年之外也。次其韵诗意赏析

这首诗是唐代诗人王之涣所作的《登鹳雀楼》中的一部分，描写了他在终南山游历时的所见所闻。其中，“终南太白横翠微”指的是太白…展开

这首诗是唐代诗人王之涣所作的《登鹳雀楼》中的一部分，描写了他在终南山游历时的所见所闻。其中，“终南太白横翠微”指的是太白山， “自我不见心南飞”表达了作者在此处眺望群山时，心灵为之震撼、迷失的感受。整首诗以描写自然山水为主题，通过对山川的形态、水流的清澈、野鱼的肥美等生动描述，表现了作者对自然景观的喜爱和敬畏之情。而“意未满足枵如饥”，则反映出作者对于探险、寻求新奇体验的向往。最后两句“人生何以易此乐，天下谁肯从我归。”表达了作者对于旷野自然生活的向往与追求，反映了诗人内心深处的孤独和无奈。折叠

作者介绍

苏轼 苏轼（1037─1101）宋朝文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。眉州眉山（今属四川）人。出身于有文化教养的寒门地主家庭。祖父苏序是诗人，父苏洵长于策论，母程氏亲授以书。嘉祐二年（1057）参加礼部考试，中第二名。仁宗殿试时，与其弟苏辙同科进士及第。因母丧回蜀。嘉祐六年（1061）经欧阳修推荐，应中制科第三等，被任命为大理评事签书凤翔府判官。任期满后值父丧归里…详情