子独文字娱

吴兴沈声甫，示我书堂图。
枕松被修竹，带江衿浮屠。
堂上新牙签，吞天禄石渠。
出受山水谒，入与圣贤俱。
儿辈纷华悦，子独文字娱。
是心傥无斁，已足光韩畲。
吾闻学者事，穷理以返初。
为人只禽犊，鑽纸成蠹鱼。
勉哉师友功，千载沈氏书。

题沈氏书堂拼音解读：

wú 吴 xìng 兴 shěn 沈 shēng 声 fǔ 甫 ， ，

shì 示 wǒ 我 shū 书 táng 堂 tú 图 。 。

zhěn 枕 sōng 松 bèi 被 xiū 修 zhú 竹 ， ，

dài 带 jiāng 江 jīn 衿 fú 浮 tú 屠 。 。

táng 堂 shàng 上 xīn 新 yá 牙 qiān 签 ， ，

tūn 吞 tiān 天 lù 禄 shí 石 qú 渠 。 。

chū 出 shòu 受 shān 山 shuǐ 水 yè 谒 ， ，

rù 入 yǔ 与 shèng 圣 xián 贤 jù 俱 。 。

ér 儿 bèi 辈 fēn 纷 huá 华 yuè 悦 ， ，

zǐ 子 dú 独 wén 文 zì 字 yú 娱 。 。

shì 是 xīn 心 tǎng 傥 wú 无 yì 斁 ， ，

yǐ 已 zú 足 guāng 光 hán 韩 shē 畲 。 。

wú 吾 wén 闻 xué 学 zhě 者 shì 事 ， ，

qióng 穷 lǐ 理 yǐ 以 fǎn 返 chū 初 。 。

wéi 为 rén 人 zhī 只 qín 禽 dú 犊 ， ，

zuàn 鑽 zhǐ 纸 chéng 成 dù 蠹 yú 鱼 。 。

miǎn 勉 zāi 哉 shī 师 yǒu 友 gōng 功 ， ，

qiān 千 zǎi 载 shěn 沈 shì 氏 shū 书 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描述了吴兴的沈声甫在他的书堂中展示给作者看的场景。书堂内放着枕头，墙上挂着竹子和画像，桌面上有新的牙签和石渠，而沈声甫正在享受在山水之间徘徊的那种感觉，并且与圣人一起进入书堂以学习知识。作者注意到孩子们都很喜欢文学，并且认为如果唯一的关注点是逃避困难、钻研纸面，其实就等于是成为了一只毫无智慧的幼畜。最后，作者提到沈声甫是一位勤奋的学者，他的书经已经流传了千年。整首诗的主题是学习、思考和创造。

背诵

吴兴沈声甫，示我书堂图。<br>枕松被修竹，带江衿浮屠。<br>堂上新牙签，吞天禄石渠。<br>出受山水谒，入与圣贤俱。<br>儿辈纷华悦，<span style="color:#FF0000;"><b>子独文字娱</b></span>。<br>是心傥无斁，已足光韩畲。<br>吾闻学者事，穷理以返初。<br>为人只禽犊，鑽纸成蠹鱼。<br>勉哉师友功，千载沈氏书。<br>《子独文字娱》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/2222536.html

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题沈氏书堂诗意赏析

这首诗描述了吴兴的沈声甫在他的书堂中展示给作者看的场景。书堂内放着枕头，墙上挂着竹子和画像，桌面上有新的牙签和石渠，而沈…展开

这首诗描述了吴兴的沈声甫在他的书堂中展示给作者看的场景。书堂内放着枕头，墙上挂着竹子和画像，桌面上有新的牙签和石渠，而沈声甫正在享受在山水之间徘徊的那种感觉，并且与圣人一起进入书堂以学习知识。作者注意到孩子们都很喜欢文学，并且认为如果唯一的关注点是逃避困难、钻研纸面，其实就等于是成为了一只毫无智慧的幼畜。最后，作者提到沈声甫是一位勤奋的学者，他的书经已经流传了千年。整首诗的主题是学习、思考和创造。折叠

作者介绍

魏了翁 魏了翁（1178年—1237年） ，字华父，号鹤山，邛州蒲江（今属四川）人。南宋著名理学家、思想家、大臣。嘉熙元年（1237年）卒，年六十，赠太师、秦国公，谥文靖。魏了翁反对佛、老“无欲”之说，认为圣贤只言“寡欲”不言“无欲”，指出“虚无，道之害也”。推崇朱熹理学，但也怀疑朱注各经是否完全可靠。提出“心者人之太极，而人心已又为天地之太极”，强调“心”的作用，又和陆九渊…详情