槁乾迂事业

槁乾迂事业，讲授老功夫。
日暮乌声急，山空鹤影孤。
高谭霜皎洁，及物雨昭苏。
已矣公何憾，于今道未臞。

成都教授史君挽诗拼音解读：

gǎo 槁 qián 乾 yū 迂 shì 事 yè 业 ， ，

jiǎng 讲 shòu 授 lǎo 老 gōng 功 fū 夫 。 。

rì 日 mù 暮 wū 乌 shēng 声 jí 急 ， ，

shān 山 kōng 空 hè 鹤 yǐng 影 gū 孤 。 。

gāo 高 tán 谭 shuāng 霜 jiǎo 皎 jié 洁 ， ，

jí 及 wù 物 yǔ 雨 zhāo 昭 sū 苏 。 。

yǐ 已 yǐ 矣 gōng 公 hé 何 hàn 憾 ， ，

yú 于 jīn 今 dào 道 wèi 未 qú 臞 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描绘了一个老师在讲授传统技艺时的境况。"槁乾迂"表明这些技艺已经过时，但老师仍然坚持教授。"日暮乌声急，山空鹤影孤"则是描述了一个黄昏时分，周围安静寂寥，唯有天空中不停飞翔的乌鸦和孤独的鹤婆婆。最后两句是说这位老师已经没什么遗憾了，只是还未在他的道路上达到完美。总体来说，这首诗流露出对一位传统文化老师深深的敬意和怀念之情。

背诵

<span style="color:#FF0000;"><b>槁乾迂事业</b></span>，讲授老功夫。<br>日暮乌声急，山空鹤影孤。<br>高谭霜皎洁，及物雨昭苏。<br>已矣公何憾，于今道未臞。<br>《槁乾迂事业》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/2217095.html

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成都教授史君挽诗诗意赏析

这首诗描绘了一个老师在讲授传统技艺时的境况。"槁乾迂"表明这些技艺已经过时，但老师仍然坚持教授。"日暮乌声急，山空鹤影孤…展开

这首诗描绘了一个老师在讲授传统技艺时的境况。"槁乾迂"表明这些技艺已经过时，但老师仍然坚持教授。"日暮乌声急，山空鹤影孤"则是描述了一个黄昏时分，周围安静寂寥，唯有天空中不停飞翔的乌鸦和孤独的鹤婆婆。最后两句是说这位老师已经没什么遗憾了，只是还未在他的道路上达到完美。总体来说，这首诗流露出对一位传统文化老师深深的敬意和怀念之情。折叠

作者介绍

魏了翁 魏了翁（1178年—1237年） ，字华父，号鹤山，邛州蒲江（今属四川）人。南宋著名理学家、思想家、大臣。嘉熙元年（1237年）卒，年六十，赠太师、秦国公，谥文靖。魏了翁反对佛、老“无欲”之说，认为圣贤只言“寡欲”不言“无欲”，指出“虚无，道之害也”。推崇朱熹理学，但也怀疑朱注各经是否完全可靠。提出“心者人之太极，而人心已又为天地之太极”，强调“心”的作用，又和陆九渊…详情