操绠要修修

学子研终古，难将短浅求。
汲深欣得得，操绠要修修。
远酌源千载，长缫思万周。
初如泉眼隔，忽若井花浮。
意到言前达，词於笔下流。
昌黎感秋句，圣处极冥搜。

拟汲古得修绠诗拼音解读：

xué 学 zǐ 子 yán 研 zhōng 终 gǔ 古 ， ，

nán 难 jiāng 将 duǎn 短 qiǎn 浅 qiú 求 。 。

jí 汲 shēn 深 xīn 欣 dé 得 dé 得 ， ，

cāo 操 gěng 绠 yào 要 xiū 修 xiū 修 。 。

yuǎn 远 zhuó 酌 yuán 源 qiān 千 zǎi 载 ， ，

zhǎng 长 sāo 缫 sī 思 wàn 万 zhōu 周 。 。

chū 初 rú 如 quán 泉 yǎn 眼 gé 隔 ， ，

hū 忽 ruò 若 jǐng 井 huā 花 fú 浮 。 。

yì 意 dào 到 yán 言 qián 前 dá 达 ， ，

cí 词 yú 於 bǐ 笔 xià 下 liú 流 。 。

chāng 昌 lí 黎 gǎn 感 qiū 秋 jù 句 ， ，

shèng 圣 chù 处 jí 极 míng 冥 sōu 搜 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗意在表达学子研究古代经典和文化遗产的困难与需求。他们需要深入挖掘，不断修炼自己的技能和智慧来理解和吸收这些知识。即使他们像从泉眼中取水一样得到了某些启示，但也需要持续不断地思考和学习，才能像井花一样更加明亮、美丽。最后，通过深刻的领悟和灵感，学子们可以将这些思想和感悟转化为优美的文字和诗句，展现出自己的才华和智慧。

背诵

学子研终古，难将短浅求。<br>汲深欣得得，<span style="color:#FF0000;"><b>操绠要修修</b></span>。<br>远酌源千载，长缫思万周。<br>初如泉眼隔，忽若井花浮。<br>意到言前达，词於笔下流。<br>昌黎感秋句，圣处极冥搜。<br>《操绠要修修》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/2127260.html

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拟汲古得修绠诗诗意赏析

这首诗意在表达学子研究古代经典和文化遗产的困难与需求。他们需要深入挖掘，不断修炼自己的技能和智慧来理解和吸收这些知识。即…展开

这首诗意在表达学子研究古代经典和文化遗产的困难与需求。他们需要深入挖掘，不断修炼自己的技能和智慧来理解和吸收这些知识。即使他们像从泉眼中取水一样得到了某些启示，但也需要持续不断地思考和学习，才能像井花一样更加明亮、美丽。最后，通过深刻的领悟和灵感，学子们可以将这些思想和感悟转化为优美的文字和诗句，展现出自己的才华和智慧。折叠

作者介绍

杨万里 杨万里（1127-1206）字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人，绍兴二十四年（1154）进士，授赣州司户参军，调零陵丞。乾道，知奉新县，擢国子博士，迁太常博士，权吏部右侍郎官，将作少监。淳熙间，历知常州，提举广东常平茶盐，迁广东提点刑狱。十一年（1184），召为吏部员外郎。历任枢密院检详官，尚书右、左司郎中，秘书少监。十五年，出知筠州。光宗受禅，召除秘书监。绍熙元年（…详情