君既学双峰

出自宋朝姚勉的《赠宗人简斋
博文约以礼,夫子诲子渊。
详说将反约,斯语在七篇。
由繁乃入简,此学本圣贤。
卓哉紫阳公,道统得正传。
部析到精微,而后会大全。
讥以为支离,此说恐未然。
闲邪至敬义,简易斯坤乾。
后学懒用功,疎略取自便。
藉口鹅湖诗,一蹴登青天。
浪云即心是,所学竟类禅。
不知格物学,盖在诚意先。
如斯谓之简,毋乃堕一偏。
此风近颇张,门户欲自专。
君既学双峰,趋向尚慎旃。
路头且要正,莫踏船两舷。
赠宗人简斋拼音解读
wén yuē
huì yuān
xiáng shuō jiāng fǎn yuē
zài piān
yóu fán nǎi jiǎn
xué běn shèng xián
zhuó zāi yáng gōng
dào tǒng zhèng chuán
dào jīng wēi
ér hòu huì quán
wéi zhī
shuō kǒng wèi rán
xián xié zhì jìng
jiǎn kūn qián
hòu xué lǎn yòng gōng
shū luè biàn 便
jiè kǒu é shī
dēng qīng tiān
làng yún xīn shì
suǒ xué jìng lèi chán
zhī xué
gài zài chéng xiān
wèi zhī jiǎn
nǎi duò piān
fēng jìn zhāng
mén zhuān
jūn xué shuāng fēng
xiàng shàng shèn zhān
tóu qiě yào zhèng
chuán liǎng xián

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗是对学习的一种警示和忠告。它强调了学习的严谨性和应该遵循的规范。作者在文中提到了礼、经典、圣贤等概念,表明学习需要有正确的道德观念和学识基础。他还指出,学习应该由繁入简,不断深入精微,才能真正理解大道。此外,他也批评了那些以藉口为由,敷衍学习的行为,认为这样只会走向偏差。 在这首诗中,紫阳公被列为道统得正传的人物,说明他是中国古代思想文化中非常重要的人物之一。而最后几句则是对读者的劝诫,建议每个人在学习的过程中要正视自己的问题和不足,并且要始终保持谦虚和谨慎的态度。

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赠宗人简斋诗意赏析

这首诗是对学习的一种警示和忠告。它强调了学习的严谨性和应该遵循的规范。作者在文中提到了礼、经典、圣贤等概念,表明学习需要…展开
这首诗是对学习的一种警示和忠告。它强调了学习的严谨性和应该遵循的规范。作者在文中提到了礼、经典、圣贤等概念,表明学习需要有正确的道德观念和学识基础。他还指出,学习应该由繁入简,不断深入精微,才能真正理解大道。此外,他也批评了那些以藉口为由,敷衍学习的行为,认为这样只会走向偏差。 在这首诗中,紫阳公被列为道统得正传的人物,说明他是中国古代思想文化中非常重要的人物之一。而最后几句则是对读者的劝诫,建议每个人在学习的过程中要正视自己的问题和不足,并且要始终保持谦虚和谨慎的态度。折叠

作者介绍

姚勉 姚勉   姚勉(1216~1262),乳名二郎,学名冲,因避讳改名勉,字述之、成一,号蜚卿、飞卿,古天德乡(今江西宜丰县新庄镇)灵源村人。宋嘉定9年(1216)生,初生时,曾被弃之山野雪地,故其成年后自号“雪坡”以志不忘。…详情

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