文莫如六经

出自宋朝张耒的《与友人论文因以诗投之》

我虽不知文，尝闻于达者。
文以意为车，意以文为马。
理强意乃胜，气盛文如驾。
理惟当即止，妄说即虚假。
气如决江河，势盛乃倾泻。
文莫如六经，此道亦不舍。
但于文最高，窥不见隙罅。
故令后世儒，其能及者寡。
文章古亦众，其道则一也。
譬如张众乐，要以归之雅。
区区为对偶，此格最污下。
求之古无有，欲学固未暇。
君为时俊髦，我老安苟且。
聊献师所传，无以吾言野。
与友人论文因以诗投之拼音解读：: wǒ 我 suī 虽 bú 不 zhī 知 wén 文，，

cháng 尝 wén 闻 yú 于 dá 达 zhě 者。。

wén 文 yǐ 以 yì 意 wéi 为 chē 车，，

yì 意 yǐ 以 wén 文 wéi 为 mǎ 马。。

lǐ 理 qiáng 强 yì 意 nǎi 乃 shèng 胜，，

qì 气 shèng 盛 wén 文 rú 如 jià 驾。。

lǐ 理 wéi 惟 dāng 当 jí 即 zhǐ 止，，

wàng 妄 shuō 说 jí 即 xū 虚 jiǎ 假。。

qì 气 rú 如 jué 决 jiāng 江 hé 河，，

shì 势 shèng 盛 nǎi 乃 qīng 倾 xiè 泻。。

wén 文 mò 莫 rú 如 liù 六 jīng 经，，

cǐ 此 dào 道 yì 亦 bú 不 shě 舍。。

dàn 但 yú 于 wén 文 zuì 最 gāo 高，，

kuī 窥 bú 不 jiàn 见 xì 隙 xià 罅。。

gù 故 lìng 令 hòu 后 shì 世 rú 儒，，

qí 其 néng 能 jí 及 zhě 者 guǎ 寡。。

wén 文 zhāng 章 gǔ 古 yì 亦 zhòng 众，，

qí 其 dào 道 zé 则 yī 一 yě 也。。

pì 譬 rú 如 zhāng 张 zhòng 众 lè 乐，，

yào 要 yǐ 以 guī 归 zhī 之 yǎ 雅。。

qū 区 qū 区 wéi 为 duì 对 ǒu 偶，，

cǐ 此 gé 格 zuì 最 wū 污 xià 下。。

qiú 求 zhī 之 gǔ 古 wú 无 yǒu 有，，

yù 欲 xué 学 gù 固 wèi 未 xiá 暇。。

jūn 君 wéi 为 shí 时 jùn 俊 máo 髦，，

wǒ 我 lǎo 老 ān 安 gǒu 苟 qiě 且。。

liáo 聊 xiàn 献 shī 师 suǒ 所 chuán 传，，

wú 无 yǐ 以 wú 吾 yán 言 yě 野。。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。; 这首诗是在探讨文学和意义之间的关系，认为文学作品需要有深刻的意义才能真正有价值。诗中用“文以意为车，意以文为马”来比喻意义和文学形式的关系，强调了意义的重要性，因为意义是驾驭文学形式（即文字表达）的动力源泉。然而，如果一个作品只有意义而缺乏适当的文学形式，那么它就会显得无力、平淡无奇。因此，诗中还强调了文学形式（即文字表达）的重要性，称其为“气”，并将其比喻为“驾驶文学车辆”的技能。诗歌最后提到，虽然古代的文章很多，但其中真正有价值的只有少数，这需要读者具备一定的学识和思维能力才能领悟。; 背诵; 与友人论文因以诗投之诗意赏析

这首诗是在探讨文学和意义之间的关系，认为文学作品需要有深刻的意义才能真正有价值。诗中用“文以意为车，意以文为马”来比喻意…展开

这首诗是在探讨文学和意义之间的关系，认为文学作品需要有深刻的意义才能真正有价值。诗中用“文以意为车，意以文为马”来比喻意义和文学形式的关系，强调了意义的重要性，因为意义是驾驭文学形式（即文字表达）的动力源泉。然而，如果一个作品只有意义而缺乏适当的文学形式，那么它就会显得无力、平淡无奇。因此，诗中还强调了文学形式（即文字表达）的重要性，称其为“气”，并将其比喻为“驾驶文学车辆”的技能。诗歌最后提到，虽然古代的文章很多，但其中真正有价值的只有少数，这需要读者具备一定的学识和思维能力才能领悟。折叠; 张耒张耒（1054─1114）字文潜，号柯山，楚州淮阴（今江苏淮阴）人。耒「少年读诗书，意与屈贾争。口谈霸王略，锐气虹霓横」（《秋怀十首》之一）。熙宁六年（1073）进士，授临淮主簿。元祐元年（1086），召试学士院，授秘书省正字，累迁起居舍人。绍圣初，以直龙图阁知润州，寻坐党籍，徙宣州，谪监黄州酒税，再贬监竟陵郡酒税。徽宗立，起为黄州通判，历知兖州、颍州、汝州。崇宁初，坐…详情

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