文史旧生涯

出自宋朝张耒的《范参军挽词
力学志不就,多才宦可嗟。
生平叔知己,身后妇成家。
温洛新阡茂,东吴庆系赊。
功名付儿子,文史旧生涯
范参军挽词拼音解读
xué zhì jiù
duō cái huàn jiē
shēng píng shū zhī
shēn hòu chéng jiā
wēn luò xīn qiān mào
dōng qìng shē
gōng míng ér
wén shǐ jiù shēng

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗意味深长,传达了作者的心境和人生观。 第一句“力学志不就,多才宦可嗟。”表达了作者自己不擅于学习功课(力学),但欣赏并赞叹多才多艺的文人士子,认为他们拥有广泛的知识和才华,令人羡慕。 第二句“生平叔知己,身后妇成家。”则是表达了作者对友谊和家庭的珍视。他在生前结交了一个知己,而在离世之后留下了妻子和家庭,这些都是他所珍视的事物。 第三句“温洛新阡茂,东吴庆系赊。”讲述的是环境的变化以及时间的流逝。温洛指的是地名,新阡茂表示那里的景色变得更加美丽;而东吴庆系赊则是指当时的政治局势较为动荡,让人感到忧虑。 最后一句“功名付儿子,文史旧生涯。”则是表达了对子孙后代的期望。作者希望自己的子孙能够有所成就,继承自己从事文史工作的传统,并为之努力奋斗。同时,他也在回忆自己曾经从事文史工作的岁月,对此怀有深深的感慨。

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相关赏析

范参军挽词诗意赏析

这首诗意味深长,传达了作者的心境和人生观。 第一句“力学志不就,多才宦可嗟。”表达了作者自己不擅于学习功课(力学),但…展开
这首诗意味深长,传达了作者的心境和人生观。 第一句“力学志不就,多才宦可嗟。”表达了作者自己不擅于学习功课(力学),但欣赏并赞叹多才多艺的文人士子,认为他们拥有广泛的知识和才华,令人羡慕。 第二句“生平叔知己,身后妇成家。”则是表达了作者对友谊和家庭的珍视。他在生前结交了一个知己,而在离世之后留下了妻子和家庭,这些都是他所珍视的事物。 第三句“温洛新阡茂,东吴庆系赊。”讲述的是环境的变化以及时间的流逝。温洛指的是地名,新阡茂表示那里的景色变得更加美丽;而东吴庆系赊则是指当时的政治局势较为动荡,让人感到忧虑。 最后一句“功名付儿子,文史旧生涯。”则是表达了对子孙后代的期望。作者希望自己的子孙能够有所成就,继承自己从事文史工作的传统,并为之努力奋斗。同时,他也在回忆自己曾经从事文史工作的岁月,对此怀有深深的感慨。折叠

作者介绍

张耒 张耒 张耒(1054─1114)字文潜,号柯山,楚州淮阴(今江苏淮阴)人。耒「少年读诗书,意与屈贾争。口谈霸王略,锐气虹霓横」(《秋怀十首》之一)。熙宁六年(1073)进士,授临淮主簿。元祐元年(1086),召试学士院,授秘书省正字,累迁起居舍人。绍圣初,以直龙图阁知润州,寻坐党籍,徙宣州,谪监黄州酒税,再贬监竟陵郡酒税。徽宗立,起为黄州通判,历知兖州、颍州、汝州。崇宁初,坐…详情

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