北庵竹玉青

出自宋朝赵子岩的《青白堂
北庵竹玉青,南阶梅雪白。
吏散隐几坐,观化聊自适。
竹青表劲节,梅白留佳实。
太守谢二友,粗官谩陈力。
取名吾有寄,梅竹盖假借。
青白遗子孙,先训存金石。
斯民雕瘵馀,政教当尚德。
虽微甘棠化,韦弦吒三益。
青白堂拼音解读
běi ān zhú qīng
nán jiē méi xuě bái
sàn yǐn zuò
guān huà liáo shì
zhú qīng biǎo jìn jiē
méi bái liú jiā shí
tài shǒu xiè èr yǒu
guān màn chén
míng yǒu
méi zhú gài jiǎ jiè
qīng bái sūn
xiān xùn cún jīn shí
mín diāo zhài
zhèng jiāo dāng shàng
suī wēi gān táng huà
wéi xián zhà sān

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这首诗描述了一位官员在北庵竹和南阶梅树下坐着,欣赏它们的美丽景色。他自我享受,并看到了他和他的朋友谢二在政治、文化和品德上的共同点。竹子表现出劲节和坚韧的特质,而梅花则白色美丽,留下了可口的果实。作者通过竹和梅来象征人的品质,以此勉励后代继承先辈的美德,并尊重历史遗产。最后,诗中提到了歌颂人民,积极推动社会发展和教育进步的责任。

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青白堂诗意赏析

这首诗描述了一位官员在北庵竹和南阶梅树下坐着,欣赏它们的美丽景色。他自我享受,并看到了他和他的朋友谢二在政治、文化和品德…展开
这首诗描述了一位官员在北庵竹和南阶梅树下坐着,欣赏它们的美丽景色。他自我享受,并看到了他和他的朋友谢二在政治、文化和品德上的共同点。竹子表现出劲节和坚韧的特质,而梅花则白色美丽,留下了可口的果实。作者通过竹和梅来象征人的品质,以此勉励后代继承先辈的美德,并尊重历史遗产。最后,诗中提到了歌颂人民,积极推动社会发展和教育进步的责任。折叠

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