鲁侯修泮民思乐

出自宋朝朱长文的《春秋终讲伏蒙知府谏议临视学舍宴劳诸生谨成小诗叙谢
泰山先生久冥寞,世把春秋束高阁。
腐儒退隐三十年,独玩遗经思笔削。
滥居师席愧匪才,日演微言更岁籥。
欲遵广路视堂奥,誓辟浮云窥碧落。
兹辰讲解告终篇,敢屈邦君旧是补衮才,忠论嘉谟动宸幄。
密为福泽遍寰瀛,暂得麾符出京洛。
爱民如子不忍伤,政用中和屏威虐。
深惟教本在庠序,力助儒哕止奸恶。
群材傥得就长育,百堵何为惮兴作。
耽耽舍尽修严,翼翼公堂骤清廓。
已知名人士华构将落成,肯枉只旌率僚幕。
清晨初谒二公祠,重道严师致恭恪。
更忘烦暑临讲席,自降威容听扬推。
羜肥酒酾宴诸生,金印煌煌对褒博。
传闻长幼相告语,争诵诗书亲教约。
欢声四出屏阴沴,云雾俄收日华烁。
文翁化蜀士皆成,鲁侯修泮民思乐
自惭传道竟何补,禄食充饥免藜藿。
幸逢贤守善承流,喜与吴人醉优渥。
春秋终讲伏蒙知府谏议临视学舍宴劳诸生谨成小诗叙谢拼音解读
tài shān xiān shēng jiǔ míng
shì chūn qiū shù gāo
tuì 退 yǐn sān shí nián
wán jīng xuē
làn shī kuì fěi cái
yǎn wēi yán gèng suì yào
zūn guǎng 广 shì táng ào
shì yún kuī luò
chén jiǎng jiě gào zhōng piān
gǎn bāng jūn jiù shì gǔn cái
zhōng lùn jiā dòng chén
wéi biàn huán yíng
zàn huī chū jīng luò
ài mín rěn shāng
zhèng yòng zhōng píng wēi nuè
shēn wéi jiāo běn zài xiáng
zhù yue zhǐ jiān è
qún cái tǎng jiù zhǎng
bǎi wéi dàn xìng zuò
dān dān shě jìn xiū yán
gōng táng zhòu qīng kuò
zhī míng rén shì huá gòu jiāng luò chéng
kěn wǎng zhī jīng liáo
qīng chén chū èr gōng
zhòng dào yán shī zhì gōng
gèng wàng fán shǔ lín jiǎng
jiàng wēi róng tīng yáng tuī
zhù féi jiǔ shāi yàn zhū shēng
jīn yìn huáng huáng duì bāo
chuán wén zhǎng yòu xiàng gào
zhēng sòng shī shū qīn jiāo yuē
huān shēng chū píng yīn
yún é shōu huá shuò
wén wēng huà shǔ shì jiē chéng
hóu xiū pàn mín
cán chuán dào jìng
shí chōng miǎn huò
xìng féng xián shǒu shàn chéng liú
rén zuì yōu

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗是一首颂扬文学家、教育家刘大夏的诗歌。诗中表达了对他对儒学的忠诚和贡献的赞美,以及他退隐山林后仍然坚持学习和教育的精神。作者称他为“泰山先生”,意味着他对儒学的影响深远,被世人把他的著作束之高阁。刘大夏耕耘于儒学教育三十年,虽身为腐儒却仍坚守初心,终日独自品读经典思考,不断推陈出新。他以德治国,爱民如子,清廉正直,屏威虐。作者认为教育为根本,要助儒哕止奸恶,让群材得到长育,世间百堵岿然不动也不能阻碍文化的兴起。在作者眼中,刘大夏是名实符合的有德者,德风扶摇,明诲厉行,值得居功自傲。最后,诗人表示幸逢贤守,难掩开怀畅饮的喜悦,展现了与众学子共同追求知识的欢乐情景。

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相关赏析

春秋终讲伏蒙知府谏议临视学舍宴劳诸生谨成小诗叙谢注释

【爱民如子】百姓,就好像对待自己的子女一样。《周书》卷三十五·裴侠传:“侠躬履俭素,爱民如子,所食唯菽麦盐菜而已。”《官话指南》卷二·官商吐属:“老兄如此大才,无怪上游器重,况且又爱民如子。如今升任太守,实在是彼处百姓之福也。”汉【束高阁】束之高阁”。…展开
【爱民如子】百姓,就好像对待自己的子女一样。《周书》卷三十五·裴侠传:“侠躬履俭素,爱民如子,所食唯菽麦盐菜而已。”《官话指南》卷二·官商吐属:“老兄如此大才,无怪上游器重,况且又爱民如子。如今升任太守,实在是彼处百姓之福也。”汉【束高阁】束之高阁”。折叠

春秋终讲伏蒙知府谏议临视学舍宴劳诸生谨成小诗叙谢诗意赏析

这首诗是一首颂扬文学家、教育家刘大夏的诗歌。诗中表达了对他对儒学的忠诚和贡献的赞美,以及他退隐山林后仍然坚持学习和教育的…展开
这首诗是一首颂扬文学家、教育家刘大夏的诗歌。诗中表达了对他对儒学的忠诚和贡献的赞美,以及他退隐山林后仍然坚持学习和教育的精神。作者称他为“泰山先生”,意味着他对儒学的影响深远,被世人把他的著作束之高阁。刘大夏耕耘于儒学教育三十年,虽身为腐儒却仍坚守初心,终日独自品读经典思考,不断推陈出新。他以德治国,爱民如子,清廉正直,屏威虐。作者认为教育为根本,要助儒哕止奸恶,让群材得到长育,世间百堵岿然不动也不能阻碍文化的兴起。在作者眼中,刘大夏是名实符合的有德者,德风扶摇,明诲厉行,值得居功自傲。最后,诗人表示幸逢贤守,难掩开怀畅饮的喜悦,展现了与众学子共同追求知识的欢乐情景。折叠

作者介绍

朱长文 朱长文  生卒年不详。江南诗人。德宗建中元年(780),在湖州,与皎然、裴澄同送梁肃归朝。事迹见《唐诗纪事》卷二八。《全唐诗》存诗6首,断句2句。…详情

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