报师之意无以将
出自宋朝刘学箕的《寄静庵》- 天寒日短道路长,白云飞去知吾乡。
大江之东渭之北,念吾故人何可忘。
别来杨柳春依依,只今开到梅花香。
扁舟漫浪归未得,京尘海裹安行藏。
身名未立仰天笑,床头夜夜鸣干将。
羡师物外无宠辱,庭前柏树常苍苍。
吁嗟急羽飞不到,二千里外空相望。
五云前坠满室光,报师之意无以将。
篇诗滚墨才淋浪,一声雁过天南翔。
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这首诗是一位游子离乡在寒冷的天气中旅行时所写的抒情诗。他回忆故乡的美景和与故友的别离,同时向未来展望自己的前途。 第一句表达了离乡漂泊的孤独、道路漫长的辛酸。第二句提到他所在的地方是大江之东、渭水之北,思念往日的故人。第三句描绘了春天却依然别离的凄凉。第四句说他虽然要回家,但仍然没有找到安身之处。第五句表达了他对未来的憧憬,但又感觉自己身份低微。第六句则表现出他思念远方的亲友。接下来的几句则使用了意象丰富的语言,表现出他对老师的感激以及自己在文学上的追求,并且表现出游子向往自由无拘束的心态。最后一句则描绘了一只雁飞过的场景,可能寓意着游子期盼早日归家的愿望。
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寄静庵诗意赏析
这首诗是一位游子离乡在寒冷的天气中旅行时所写的抒情诗。他回忆故乡的美景和与故友的别离,同时向未来展望自己的前途。 第一…展开这首诗是一位游子离乡在寒冷的天气中旅行时所写的抒情诗。他回忆故乡的美景和与故友的别离,同时向未来展望自己的前途。 第一句表达了离乡漂泊的孤独、道路漫长的辛酸。第二句提到他所在的地方是大江之东、渭水之北,思念往日的故人。第三句描绘了春天却依然别离的凄凉。第四句说他虽然要回家,但仍然没有找到安身之处。第五句表达了他对未来的憧憬,但又感觉自己身份低微。第六句则表现出他思念远方的亲友。接下来的几句则使用了意象丰富的语言,表现出他对老师的感激以及自己在文学上的追求,并且表现出游子向往自由无拘束的心态。最后一句则描绘了一只雁飞过的场景,可能寓意着游子期盼早日归家的愿望。折叠 -
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