夷俗多火耕

谪居履在陈，从者有温见。
山荒聊可田，钱镈还易办。
夷俗多火耕，仿习亦颇便。
及兹春未深，数亩犹足佃。
岂徒实口腹，且以理荒宴。
遗穗及乌雀，贫寡发余羡。
出耒在明晨，山寒易霜霰。

谪居粮绝请学于农将田南山咏言寄怀拼音解读：

zhé 谪 jū 居 lǚ 履 zài 在 chén 陈 ， ，

cóng 从 zhě 者 yǒu 有 wēn 温 jiàn 见 。 。

shān 山 huāng 荒 liáo 聊 kě 可 tián 田 ， ，

qián 钱 bó 镈 hái 还 yì 易 bàn 办 。 。

yí 夷 sú 俗 duō 多 huǒ 火 gēng 耕 ， ，

fǎng 仿 xí 习 yì 亦 pō 颇 biàn 便 。 。

jí 及 zī 兹 chūn 春 wèi 未 shēn 深 ， ，

shù 数 mǔ 亩 yóu 犹 zú 足 diàn 佃 。 。

qǐ 岂 tú 徒 shí 实 kǒu 口 fù 腹 ， ，

qiě 且 yǐ 以 lǐ 理 huāng 荒 yàn 宴 。 。

yí 遗 suì 穗 jí 及 wū 乌 què 雀 ， ，

pín 贫 guǎ 寡 fā 发 yú 余 xiàn 羡 。 。

chū 出 lěi 耒 zài 在 míng 明 chén 晨 ， ，

shān 山 hán 寒 yì 易 shuāng 霜 xiàn 霰 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

谪居履在陈，从者有温见。
谪居龙场呵遇到孔子在陈绝粮般的困境，我的随从们都有不满的表现。

山荒聊可田，钱镈还易办。
好在这到处的荒坡亦可开荒垦田，农具也还容易筹办。

夷俗多火耕，仿习亦颇便。
当地的农人多是刀耕火种，学习模仿也很方便。

及兹春未深，数亩犹足佃。
趁现在春天还没有过去，赶快种好这几亩田。

岂徒实口腹，且以理荒宴。
难道仅仅是为吃口饱饭，待丰收了还要用它请客设宴。

遗穗及乌雀，贫寡发余羡。
收割遗下的颗粒就留给乌雀吧，多余下来的粮食散发给穷困人家。

出耒在明晨，山寒易霜霰。
明天早晨就的带着农具去垦荒，山间寒冷易结冰霜莫误了时光。

谪(zhé)居履(lǚ)在陈，从者有温见。
在陈：语出《论语》“在陈绝粮”，后人以“在陈”作为绝粮的代称。温见：温，不满、愤怒的样子。见，同现。意思是表现出不满。

山荒聊可田，钱(jiǎ)镈(bó)还易办。
钱镈：古时的农具。

夷俗多火耕，仿习亦颇便。

及兹春未深，数亩犹足佃。

岂徒实口腹，且以理荒宴。

遗穗及乌雀，贫寡发余羡。
发余羡：发，散发。余羡，多余的，富足的。

出耒(lěi)在明晨，山寒易霜霰(xiàn)。
霰：雪珠。如白居易《秦中呤》“夜深烟火灭，霰雪落纷纷”。

民以食为天，在什么地方干什么事都得解决吃饭问题。阳明先生来到龙场，就陷入缺粮少吃的困境，该诗描述的就是缺粮时向农人学习耕田的情景。但从该诗来看，并没有直接描写“学农”，而是通过学农，反映作者对农业的认识，对于“贫寡”的关注。这首诗充满了诗人不鄙夷农事的思想感情，是阳明居龙场诗中有较大现实主义成分的篇什。

背诵

谪居履在陈，从者有温见。<br>山荒聊可田，钱镈还易办。<br><span style="color:#FF0000;"><b>夷俗多火耕</b></span>，仿习亦颇便。<br>及兹春未深，数亩犹足佃。<br>岂徒实口腹，且以理荒宴。<br>遗穗及乌雀，贫寡发余羡。<br>出耒在明晨，山寒易霜霰。《夷俗多火耕》 http://www.gushiwenwang.com.cn/sentence/158524.html

相关翻译

谪居粮绝请学于农将田南山咏言寄怀译文及注释

　　谪居龙场呵遇到孔子在陈绝粮般的困境，我的随从们都有不满的表现。好在这到处的荒坡亦可开荒垦田，农具也还容易筹办。当地的农人多是刀耕火种，学习模仿也很方便。趁现在春天还没有过去…展开

译文　　谪居龙场呵遇到孔子在陈绝粮般的困境，我的随从们都有不满的表现。好在这到处的荒坡亦可开荒垦田，农具也还容易筹办。当地的农人多是刀耕火种，学习模仿也很方便。趁现在春天还没有过去，赶快种好这几亩田。难道仅仅是为吃口饱饭，待丰收了还要用它请客设宴。收割遗下的颗粒就留给乌雀吧，多余下来的粮食散发给穷困人家。明天早晨就的带着农具去垦荒，山间寒冷易结冰霜莫误了时光。

注释①在陈：语出《论语》“在陈绝粮”，后人以“在陈”作为绝粮的代称。②温见：温，不满、愤怒的样子。见，同现。意思是表现出不满。③钱镈（jiǎ bó）：古时的农具。④发余羡：发，散发。余羡，多余的，富足的。⑤霰：雪珠。如白居易《秦中呤》“夜深烟火灭，霰雪落纷纷”。

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相关赏析

谪居粮绝请学于农将田南山咏言寄怀赏析

民以食为天，在什么地方干什么事都得解决吃饭问题。阳明先生来到龙场，就陷入缺粮少吃的困境，该诗描述的就是缺粮时向农人学习耕田的情景。但从该诗来看，并没有直接描写“学农”，而是通过学农…展开

　　民以食为天，在什么地方干什么事都得解决吃饭问题。阳明先生来到龙场，就陷入缺粮少吃的困境，该诗描述的就是缺粮时向农人学习耕田的情景。但从该诗来看，并没有直接描写“学农”，而是通过学农，反映作者对农业的认识，对于“贫寡”的关注。这首诗充满了诗人不鄙夷农事的思想感情，是阳明居龙场诗中有较大现实主义成分的篇什。 折叠

作者介绍

王守仁 王守仁（1472～1529），浙江余姚人，字伯安，号阳明子，世称阳明先生，故又称王阳明。是明朝著名的思想家、文学家。他二十八岁参加礼部会试，名列前茅，中了进士，授兵部主事。1506年（明武宗正德元年），因反对宦官刘瑾，被廷杖四十，谪贬至贵州龙场。1517年（正德十二年），江西、广东等地爆发民乱，王守仁被朝廷重新启用，并平定了宁王等叛乱，立下赫赫战功。王守仁不但武功非凡，…详情