九月二十五日有传秋闱两榜至书舍见思永杨植以诗中乙科喜乡闾之有人学业之丕振因赋三绝以自释 其二

九月二十五日有传秋闱两榜至书舍见思永杨植以诗中乙科喜乡闾之有人学业之丕振因赋三绝以自释 其二原文：

至顺壬申再贡贤，一从更制遂茫然。惊看亚榜题杨植，憔悴西风十九年。

九月二十五日有传秋闱两榜至书舍见思永杨植以诗中乙科喜乡闾之有人学业之丕振因赋三绝以自释 其二拼音解读：

zhì 至 shùn 顺 rén 壬 shēn 申 zài 再 gòng 贡 xián 贤 ， ，

yī 一 cóng 从 gèng 更 zhì 制 suí 遂 máng 茫 rán 然 。 。

jīng 惊 kàn 看 yà 亚 bǎng 榜 tí 题 yáng 杨 zhí 植 ， ，

qiáo 憔 cuì 悴 xī 西 fēng 风 shí 十 jiǔ 九 nián 年 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗是唐代著名文学家白居易所作的。它表达了作者对自己在科举考试中多次落榜、未能得中的遗憾和失落。 首句“至顺壬申再贡贤”，指的是白居易在唐顺宗年间（公元85-82年）第二次参加进士科考试，但仍未成功。第二句“一从更制遂茫然”，表示他重新准备考试时却感到迷茫，不知道该如何应对。 接下来两句“惊看亚榜题杨植，憔悴西风十九年”，讲述了白居易在回到故乡时，在当地看到一位曾经比他晚参加科举考试、但最终成功的人杨植的排名，自己则已经努力奋斗了19年却仍旧未能如愿。 整首诗抒发了白居易对于个人命运的无奈和沮丧，同时也反映了唐代科举制度的残酷和不公，以及文人在其中艰苦拼搏的困境。

背诵

至顺壬申再贡贤，一从更制遂茫然。惊看亚榜题杨植，憔悴西风十九年。<br>《九月二十五日有传秋闱两榜至书舍见思永杨植以诗中乙科喜乡闾之有人学业之丕振因赋三绝以自释 其二》 https://www.gushiwenwang.com.cn/poetry/627744951.html

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九月二十五日有传秋闱两榜至书舍见思永杨植以诗中乙科喜乡闾之有人学业之丕振因赋三绝以自释 其二诗意赏析

这首诗是唐代著名文学家白居易所作的。它表达了作者对自己在科举考试中多次落榜、未能得中的遗憾和失落。 首句“至顺壬申再贡…展开

这首诗是唐代著名文学家白居易所作的。它表达了作者对自己在科举考试中多次落榜、未能得中的遗憾和失落。 首句“至顺壬申再贡贤”，指的是白居易在唐顺宗年间（公元805-820年）第二次参加进士科考试，但仍未成功。第二句“一从更制遂茫然”，表示他重新准备考试时却感到迷茫，不知道该如何应对。 接下来两句“惊看亚榜题杨植，憔悴西风十九年”，讲述了白居易在回到故乡时，在当地看到一位曾经比他晚参加科举考试、但最终成功的人杨植的排名，自己则已经努力奋斗了19年却仍旧未能如愿。 整首诗抒发了白居易对于个人命运的无奈和沮丧，同时也反映了唐代科举制度的残酷和不公，以及文人在其中艰苦拼搏的困境。折叠

作者介绍

刘崧 （1321—1381）元末明初江西泰和人，原名楚，字子高。洪武三年举经明行修，授兵部职方司郎中，迁北平按察司副使。坐事谪输作，寻放归。十三年召拜礼部侍郎，擢吏部尚书。寻致仕归。次年，复征为国子司业，卒于官。谥恭介。博学工诗，江西人宗之为西江派。有《北平八府志》、《槎翁诗文集》、《职方集》。…详情