除教职

除教职原文：

孤剑频年两鬓残，飞腾每切寸心丹。喜持黄纸新除重，那厌青毡旧业寒。
杨柳晚风嗟客路，圣贤心事付儒冠。也知衿佩相亲处，日与敷宣坐讲坛。

除教职拼音解读：

gū 孤 jiàn 剑 pín 频 nián 年 liǎng 两 bìn 鬓 cán 残 ， ，

fēi 飞 téng 腾 měi 每 qiē 切 cùn 寸 xīn 心 dān 丹 。 。

xǐ 喜 chí 持 huáng 黄 zhǐ 纸 xīn 新 chú 除 zhòng 重 ， ，

nà 那 yàn 厌 qīng 青 zhān 毡 jiù 旧 yè 业 hán 寒 。 。

yáng 杨 liǔ 柳 wǎn 晚 fēng 风 jiē 嗟 kè 客 lù 路 ， ，

shèng 圣 xián 贤 xīn 心 shì 事 fù 付 rú 儒 guàn 冠 。 。

yě 也 zhī 知 jīn 衿 pèi 佩 xiàng 相 qīn 亲 chù 处 ， ，

rì 日 yǔ 与 fū 敷 xuān 宣 zuò 坐 jiǎng 讲 tán 坛 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗是写一个孤独的剑客的心境。他年事已高，两鬓已斑白，而他所追求的武学境界仍未达到巅峰。他每一次挥剑都是在倾注自己全部的内心力量，希望能够突破自己的极限。 然而他也有开心的时刻，比如在新年时得到了官方的表彰，并且升职加薪，让他感到非常的高兴和满足。同时他也感到厌倦了旧业，不再想继续当一个孤独的剑客，渴望着可以得到一些新的生活体验。 当他行走在杨柳晚风里时，回忆起圣贤们的言论，他意识到自己应该把更多的时间用于读书、思考和交流，这才能更好地理解武学的真谛。他希望能够结交更多志同道合的人，与他们一起探讨、交流，甚至就像圣贤一样，在坐讲坛上传授武学知识。

背诵

孤剑频年两鬓残，飞腾每切寸心丹。喜持黄纸新除重，那厌青毡旧业寒。<br>杨柳晚风嗟客路，圣贤心事付儒冠。也知衿佩相亲处，日与敷宣坐讲坛。<br>《除教职》 https://www.gushiwenwang.com.cn/poetry/627733101.html

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这首诗是写一个孤独的剑客的心境。他年事已高，两鬓已斑白，而他所追求的武学境界仍未达到巅峰。他每一次挥剑都是在倾注自己全部…展开

这首诗是写一个孤独的剑客的心境。他年事已高，两鬓已斑白，而他所追求的武学境界仍未达到巅峰。他每一次挥剑都是在倾注自己全部的内心力量，希望能够突破自己的极限。 然而他也有开心的时刻，比如在新年时得到了官方的表彰，并且升职加薪，让他感到非常的高兴和满足。同时他也感到厌倦了旧业，不再想继续当一个孤独的剑客，渴望着可以得到一些新的生活体验。 当他行走在杨柳晚风里时，回忆起圣贤们的言论，他意识到自己应该把更多的时间用于读书、思考和交流，这才能更好地理解武学的真谛。他希望能够结交更多志同道合的人，与他们一起探讨、交流，甚至就像圣贤一样，在坐讲坛上传授武学知识。折叠

作者介绍

陶安 （1315—1371）明太平府当涂人，字主敬。元顺帝至正四年举人。授明道书院山长，避乱家居。朱元璋取太平，安出迎，留参幕府，任左司员外郎。洪武元年任知制诰兼修国史，寻出任江西行省参知政事，卒官。有《陶学士集》。…详情