次西昌杨学士赠太守张鸣玉诗韵

次西昌杨学士赠太守张鸣玉诗韵原文：

五马自光荣，南还两月程。江云随去棹，汀雨湿行旌。
客路归时远，公堂到日清。龚黄多善政，努力继芳名。

次西昌杨学士赠太守张鸣玉诗韵拼音解读：

wǔ 五 mǎ 马 zì 自 guāng 光 róng 荣 ， ，

nán 南 hái 还 liǎng 两 yuè 月 chéng 程 。 。

jiāng 江 yún 云 suí 随 qù 去 zhào 棹 ， ，

tīng 汀 yǔ 雨 shī 湿 háng 行 jīng 旌 。 。

kè 客 lù 路 guī 归 shí 时 yuǎn 远 ， ，

gōng 公 táng 堂 dào 到 rì 日 qīng 清 。 。

gōng 龚 huáng 黄 duō 多 shàn 善 zhèng 政 ， ，

nǔ 努 lì 力 jì 继 fāng 芳 míng 名 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗歌描绘了一个归途中的官员或旅行者。他的五匹马都自然而然地闪耀着光荣，似乎是因为他们随着主人的声望而变得越来越有名。他已经南下旅行了两个月，现在正在一条江河上行驶。他注视着雾气笼罩的江云，同时也感受到落在他身上的汀雨。 尽管客路漫长，但他仍然不断前行，终于到达了他要去的地方，正好是在日出时分。他回到公堂，开始履行他的职责。这里提到了龚黄，可能是指某位官员或政治家，他据说非常擅长管理和领导，传统上被认为是忠实，正直且富有智慧的代表。 最后一行中，“努力继芳名”意味着他希望通过自己的工作和成就来保持良好的声誉，继续闻名于后世。总体而言，这首诗歌强调了奋斗、勇气和坚定信念的重要性，以及在困境中坚持前进的能力。

背诵

五马自光荣，南还两月程。江云随去棹，汀雨湿行旌。<br>客路归时远，公堂到日清。龚黄多善政，努力继芳名。<br>《次西昌杨学士赠太守张鸣玉诗韵》 https://www.gushiwenwang.com.cn/poetry/627716179.html

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这首诗歌描绘了一个归途中的官员或旅行者。他的五匹马都自然而然地闪耀着光荣，似乎是因为他们随着主人的声望而变得越来越有名。…展开

这首诗歌描绘了一个归途中的官员或旅行者。他的五匹马都自然而然地闪耀着光荣，似乎是因为他们随着主人的声望而变得越来越有名。他已经南下旅行了两个月，现在正在一条江河上行驶。他注视着雾气笼罩的江云，同时也感受到落在他身上的汀雨。 尽管客路漫长，但他仍然不断前行，终于到达了他要去的地方，正好是在日出时分。他回到公堂，开始履行他的职责。这里提到了龚黄，可能是指某位官员或政治家，他据说非常擅长管理和领导，传统上被认为是忠实，正直且富有智慧的代表。 最后一行中，“努力继芳名”意味着他希望通过自己的工作和成就来保持良好的声誉，继续闻名于后世。总体而言，这首诗歌强调了奋斗、勇气和坚定信念的重要性，以及在困境中坚持前进的能力。折叠

作者介绍

杨荣 （1371—1440）明福建建安人，字勉仁，初名子荣。建文二年进士。授编修。成祖即位，入文渊阁，令更名荣。多次从成祖北巡及出塞，凡宣诏出令，及旗志符验，必得荣奏乃发。累官文渊阁大学士。永乐二十二年之役，抵达兰纳穆尔河，不见敌，议进止，惟荣与金幼孜言宜班师。帝从之。中途，帝卒。荣与幼孜以去京师远，秘不发丧。仁宗即位，累进谨身殿大学士，工部尚书。宣德元年，…详情