送扬州胡倅赴堂召

送扬州胡倅赴堂召原文：

里社久相於，深知我计疏。
壮怀方磊磊，别语又渠渠。
竟日犹传箭，何时可荷锄。
烦君看三径，松与菊何如。

送扬州胡倅赴堂召拼音解读：

lǐ 里 shè 社 jiǔ 久 xiàng 相 yú 於 ， ，

shēn 深 zhī 知 wǒ 我 jì 计 shū 疏 。 。

zhuàng 壮 huái 怀 fāng 方 lěi 磊 lěi 磊 ， ，

bié 别 yǔ 语 yòu 又 qú 渠 qú 渠 。 。

jìng 竟 rì 日 yóu 犹 chuán 传 jiàn 箭 ， ，

hé 何 shí 时 kě 可 hé 荷 chú 锄 。 。

fán 烦 jūn 君 kàn 看 sān 三 jìng 径 ， ，

sōng 松 yǔ 与 jú 菊 hé 何 rú 如 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗是表达了作者对友人的离别之情和对友情的珍视之情。 第一句“里社久相於，深知我计疏”，意思是与友人相处已经很长时间了，友人深刻知道自己的不足之处。 第二句“壮怀方磊磊，别语又渠渠”，意思是作者心中有着雄伟的抱负，而在分别时友人的话语仍然感人至深。 第三句“竟日犹传箭，何时可荷锄”，意思是作者希望能够跟友人共事，但是却无法如愿。箭和锄都是一种工具，箭表示射箭，锄表示耕种，所以这句话表达了作者的期待和失落。 最后一句“烦君看三径，松与菊何如”，是作者对友人的请求，让友人在离去之前去看看自己的三条小路，并询问友人对于松树和菊花的看法，表达了作者对友人的深厚情谊和珍视。

背诵

里社久相於，深知我计疏。<br>壮怀方磊磊，别语又渠渠。<br>竟日犹传箭，何时可荷锄。<br>烦君看三径，松与菊何如。《送扬州胡倅赴堂召》 https://www.gushiwenwang.com.cn/poetry/627571411.html

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送扬州胡倅赴堂召诗意赏析

这首诗是表达了作者对友人的离别之情和对友情的珍视之情。 第一句“里社久相於，深知我计疏”，意思是与友人相处已经很长时间…展开

这首诗是表达了作者对友人的离别之情和对友情的珍视之情。 第一句“里社久相於，深知我计疏”，意思是与友人相处已经很长时间了，友人深刻知道自己的不足之处。 第二句“壮怀方磊磊，别语又渠渠”，意思是作者心中有着雄伟的抱负，而在分别时友人的话语仍然感人至深。 第三句“竟日犹传箭，何时可荷锄”，意思是作者希望能够跟友人共事，但是却无法如愿。箭和锄都是一种工具，箭表示射箭，锄表示耕种，所以这句话表达了作者的期待和失落。 最后一句“烦君看三径，松与菊何如”，是作者对友人的请求，让友人在离去之前去看看自己的三条小路，并询问友人对于松树和菊花的看法，表达了作者对友人的深厚情谊和珍视。折叠

作者介绍

李曾伯 李曾伯(1198～1265至1275间) 南宋词人。字长孺，号可斋。原籍覃怀（今河南沁阳附近）。南渡后寓居嘉兴（今属浙江）。…详情