贡院校文用张仲美韵二首 其一

贡院校文用张仲美韵二首 其一原文：

棘闱校艺日如年，生怕谈经说用燕。执笔敢矜修月手，称心得似顺风船。
鉴衡遇物元无意，竹帛书名固有天。裁决至公还自乐，赓诗何惜费长笺。

贡院校文用张仲美韵二首 其一拼音解读：

jí 棘 wéi 闱 xiào 校 yì 艺 rì 日 rú 如 nián 年 ， ，

shēng 生 pà 怕 tán 谈 jīng 经 shuō 说 yòng 用 yàn 燕 。 。

zhí 执 bǐ 笔 gǎn 敢 jīn 矜 xiū 修 yuè 月 shǒu 手 ， ，

chēng 称 xīn 心 dé 得 sì 似 shùn 顺 fēng 风 chuán 船 。 。

jiàn 鉴 héng 衡 yù 遇 wù 物 yuán 元 wú 无 yì 意 ， ，

zhú 竹 bó 帛 shū 书 míng 名 gù 固 yǒu 有 tiān 天 。 。

cái 裁 jué 决 zhì 至 gōng 公 hái 还 zì 自 lè 乐 ， ，

gēng 赓 shī 诗 hé 何 xī 惜 fèi 费 zhǎng 长 jiān 笺 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描述了一个学子在考试中的心态。他在棘闱校（古代科举考试中的一种）参加艺日考试，时间过得很慢，仿佛一年般漫长。他非常担心考不好，不敢在答题时发表自己的见解或用燕语交流，生怕被人抓住小节做文章。但是他还是勇于拿起笔，像修月手一样认真写字，获得了称心的成绩，就像乘坐顺风船一般轻松。他相信鉴衡考试能够评判出最优秀的人才，虽然他自己并没有特别想要得到高名，但为了体现至公的精神，他也会充分发挥自己的水平，写出尽可能优秀的赓诗，即使需要费用很长的纸笺，也不会吝啬。整个诗歌呈现出一种忧虑与自信并存的情感，反映出中国传统文化中对于知识、学业和公正的重视。

背诵

棘闱校艺日如年，生怕谈经说用燕。执笔敢矜修月手，称心得似顺风船。<br>鉴衡遇物元无意，竹帛书名固有天。裁决至公还自乐，赓诗何惜费长笺。<br>《贡院校文用张仲美韵二首 其一》 https://www.gushiwenwang.com.cn/poetry/627550089.html

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贡院校文用张仲美韵二首 其一诗意赏析

这首诗描述了一个学子在考试中的心态。他在棘闱校（古代科举考试中的一种）参加艺日考试，时间过得很慢，仿佛一年般漫长。他非常…展开

这首诗描述了一个学子在考试中的心态。他在棘闱校（古代科举考试中的一种）参加艺日考试，时间过得很慢，仿佛一年般漫长。他非常担心考不好，不敢在答题时发表自己的见解或用燕语交流，生怕被人抓住小节做文章。但是他还是勇于拿起笔，像修月手一样认真写字，获得了称心的成绩，就像乘坐顺风船一般轻松。他相信鉴衡考试能够评判出最优秀的人才，虽然他自己并没有特别想要得到高名，但为了体现至公的精神，他也会充分发挥自己的水平，写出尽可能优秀的赓诗，即使需要费用很长的纸笺，也不会吝啬。整个诗歌呈现出一种忧虑与自信并存的情感，反映出中国传统文化中对于知识、学业和公正的重视。折叠

作者介绍

吴澄 吴澄，字幼清，晚字伯清，学者称草庐先生，抚州崇仁（今江西崇仁县）人。平生著作有《吴文正集》100卷、《易纂言》10卷、《礼记纂言》36卷、《易纂言外翼》8卷、《书纂言》4卷、《仪礼逸经传》2卷、《春秋纂言》12卷、《孝经定本》1卷、《道德真经注》4卷等并行于世。吴澄是元朝杰出的思想家、教育家，他与当世经学大师许衡齐名，并称为“北许南吴”，以其毕生精力为元朝儒学…详情