至秀州,赠钱端公安道,并寄其弟惠山老

作者:苏轼      朝代:宋朝
至秀州,赠钱端公安道,并寄其弟惠山老原文
鸳鸯湖边月如水,孤舟夜榜鸳鸯起。
平明系缆石桥亭,惭愧冒寒髯御史。
结交最晚情独厚,论心无数今有几。
寂寞抱关叹萧生,耆老执戟哀扬子。
怪君颜采却秀发,无乃迁谪反便美。
天公欲困无奈何,世人共抑真疏矣。
毘陵高山锡为骨,陆子遗味泉冰齿。
贤哉仲氏早拂衣,占断此山长洗耳。
山头望湖光泼眼,山下濯足波生指。
倘容逸少问金堂,记与嵇康留石髓。
至秀州,赠钱端公安道,并寄其弟惠山老拼音解读
yuān yāng biān yuè shuǐ
zhōu bǎng yuān yāng
píng míng lǎn shí qiáo tíng
cán kuì mào hán rán shǐ
jié jiāo zuì wǎn qíng hòu
lùn xīn shù jīn yǒu
bào guān tàn xiāo shēng
lǎo zhí āi yáng
guài jūn yán cǎi què xiù
nǎi qiān zhé fǎn biàn 便 měi
tiān gōng kùn nài
shì rén gòng zhēn shū
líng gāo shān wéi
wèi quán bīng chǐ 齿
xián zāi zhòng shì zǎo
zhàn duàn shān zhǎng ěr
shān tóu wàng guāng yǎn
shān xià zhuó shēng zhǐ
tǎng róng shǎo wèn jīn táng
kāng liú shí suǐ

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗叙述了作者在鸳鸯湖畔夜晚乘船游湖,欣赏月色之美,思考人生之意。早晨到石桥亭上系缆静听波声,恭敬地为自己的愚昧而惊愧,感叹追求心灵交流的难度和孤独。作者结交朋友晚,但是深情厚谊,只可惜现世中真正的知音寥寥无几。作者对于自己的寂寞抱怨,称颂萧生和扬子的才华和忠诚。作者还思考了人生的起伏和风险,以及天命对于个人选择的限制。最后,作者引用毘陵山的传说和陆子的故事,来表达他对于仲氏早年拂衣而去,却因此获取心灵上的洗礼和启发的钦佩。最后,作者回到现实世界,细致描绘了湖光山色和水波涟漪的美景,渴望得到金堂逸少的共同探讨和理解,并留下嵇康的名字和石髓的足迹,表达对于历史文化和人文精神的珍视和尊重。

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至秀州,赠钱端公安道,并寄其弟惠山老注释

【无奈何】无可奈何,没有办法。唐张说《李工部挽歌》之三:“是日归泉下,伤心无奈何。”《朱子全书》卷十二:“平日已是闻道,那时万一有照管不到,也无奈何。”清黄轩祖《游梁琐记·顾嘉衡》:“郡人见而恨之,以势不敌,无奈何。”曹禺《北京人》第三幕:“江泰:(只好无奈何地连连出声)这又何必呢,这又何必呢?”…展开
【无奈何】无可奈何,没有办法。唐张说《李工部挽歌》之三:“是日归泉下,伤心无奈何。”《朱子全书》卷十二:“平日已是闻道,那时万一有照管不到,也无奈何。”清黄轩祖《游梁琐记·顾嘉衡》:“郡人见而恨之,以势不敌,无奈何。”曹禺《北京人》第三幕:“江泰:(只好无奈何地连连出声)这又何必呢,这又何必呢?”折叠

至秀州,赠钱端公安道,并寄其弟惠山老诗意赏析

这首诗叙述了作者在鸳鸯湖畔夜晚乘船游湖,欣赏月色之美,思考人生之意。早晨到石桥亭上系缆静听波声,恭敬地为自己的愚昧而惊愧…展开
这首诗叙述了作者在鸳鸯湖畔夜晚乘船游湖,欣赏月色之美,思考人生之意。早晨到石桥亭上系缆静听波声,恭敬地为自己的愚昧而惊愧,感叹追求心灵交流的难度和孤独。作者结交朋友晚,但是深情厚谊,只可惜现世中真正的知音寥寥无几。作者对于自己的寂寞抱怨,称颂萧生和扬子的才华和忠诚。作者还思考了人生的起伏和风险,以及天命对于个人选择的限制。最后,作者引用毘陵山的传说和陆子的故事,来表达他对于仲氏早年拂衣而去,却因此获取心灵上的洗礼和启发的钦佩。最后,作者回到现实世界,细致描绘了湖光山色和水波涟漪的美景,渴望得到金堂逸少的共同探讨和理解,并留下嵇康的名字和石髓的足迹,表达对于历史文化和人文精神的珍视和尊重。折叠

作者介绍

苏轼 苏轼 苏轼(1037─1101)宋朝文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。眉州眉山(今属四川)人。出身于有文化教养的寒门地主家庭。祖父苏序是诗人,父苏洵长于策论,母程氏亲授以书。嘉祐二年(1057)参加礼部考试,中第二名。仁宗殿试时,与其弟苏辙同科进士及第。因母丧回蜀。嘉祐六年(1061)经欧阳修推荐,应中制科第三等,被任命为大理评事签书凤翔府判官。任期满后…详情

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