张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义

作者：朝代：宋朝

张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义原文：: 穷冬泝荆江，风急波涛怒。
张君一叶舟，追逐任掀舞。
时从古岸边，颇得班荆语。
君家岷山下，须眉挟风雨。
万里生橐归，问君自何苦。
两儿才过膝，秀色隐眉宇。
昨者试省中，旁观正如堵。
诵书声琅琅，亦复记训诂。
呼前与酬答，进止良应矩。
我为三咨嗟，每见必摩拊。
祝君须爱惜，事业贵有序。
美质在陶冶，如器无苦窳。
道远方愁予，速成戒自古。
可使利欲风，居然熏肺腑。
良心人所同，爱敬发端绪。
岷江本一勺，东流贯吴楚。
但当养其源，日进自莫御。
君归闭门思，予言或可取。
张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义拼音解读：: qióng 穷 dōng 冬 sù 泝 jīng 荆 jiāng 江，，

fēng 风 jí 急 bō 波 tāo 涛 nù 怒。。

zhāng 张 jūn 君 yī 一 yè 叶 zhōu 舟，，

zhuī 追 zhú 逐 rèn 任 xiān 掀 wǔ 舞。。

shí 时 cóng 从 gǔ 古 àn 岸 biān 边，，

pō 颇 dé 得 bān 班 jīng 荆 yǔ 语。。

jūn 君 jiā 家 mín 岷 shān 山 xià 下，，

xū 须 méi 眉 jiā 挟 fēng 风 yǔ 雨。。

wàn 万 lǐ 里 shēng 生 tuó 橐 guī 归，，

wèn 问 jūn 君 zì 自 hé 何 kǔ 苦。。

liǎng 两 ér 儿 cái 才 guò 过 xī 膝，，

xiù 秀 sè 色 yǐn 隐 méi 眉 yǔ 宇。。

zuó 昨 zhě 者 shì 试 shěng 省 zhōng 中，，

páng 旁 guān 观 zhèng 正 rú 如 dǔ 堵。。

sòng 诵 shū 书 shēng 声 láng 琅 láng 琅，，

yì 亦 fù 复 jì 记 xùn 训 gǔ 诂。。

hū 呼 qián 前 yǔ 与 chóu 酬 dá 答，，

jìn 进 zhǐ 止 liáng 良 yīng 应 jǔ 矩。。

wǒ 我 wéi 为 sān 三 zī 咨 jiē 嗟，，

měi 每 jiàn 见 bì 必 mó 摩 fǔ 拊。。

zhù 祝 jūn 君 xū 须 ài 爱 xī 惜，，

shì 事 yè 业 guì 贵 yǒu 有 xù 序。。

měi 美 zhì 质 zài 在 táo 陶 yě 冶，，

rú 如 qì 器 wú 无 kǔ 苦 yǔ 窳。。

dào 道 yuǎn 远 fāng 方 chóu 愁 yǔ 予，，

sù 速 chéng 成 jiè 戒 zì 自 gǔ 古。。

kě 可 shǐ 使 lì 利 yù 欲 fēng 风，，

jū 居 rán 然 xūn 熏 fèi 肺 fǔ 腑。。

liáng 良 xīn 心 rén 人 suǒ 所 tóng 同，，

ài 爱 jìng 敬 fā 发 duān 端 xù 绪。。

mín 岷 jiāng 江 běn 本 yī 一 sháo 勺，，

dōng 东 liú 流 guàn 贯 wú 吴 chǔ 楚。。

dàn 但 dāng 当 yǎng 养 qí 其 yuán 源，，

rì 日 jìn 进 zì 自 mò 莫 yù 御。。

jūn 君 guī 归 bì 闭 mén 门 sī 思，，

yǔ 予 yán 言 huò 或 kě 可 qǔ 取。。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。; 这首诗描绘了一个寒冬的江湖，张君驾船追逐波涛汹涌的江水。他与一位老者在河边交谈，得到了珍贵的荆楚文化之言，并赞叹张君所来自的岷山之壮丽。诗人询问张君何苦离家千里归来，张君回答是为了教育两个年幼的儿子，教育的过程中，他们一起琢磨文句典籍，一同领悟真理。诗人对张君的品德、情操和事业都表示了赞赏和祝愿。他希望张君能够珍惜自己的事业，保持有序的生活方式，并不受利欲的诱惑。诗人认为，爱心、尊重和诚实是推动事业发展的关键，也是塑造优秀品质和性格的关键。最后，诗人提醒张君要时刻关注岷江的源头，良好的家风教育将成为下一代的基础。; 背诵