题衡山县文宣王庙新学堂，呈陆宰诗意赏析

旄头彗紫微，无复俎豆事。 金甲相排荡，青衿一憔悴。 呜呼已十年，儒服弊于地。 征夫不遑息，学者沦素志。 我行洞庭野，欻得文翁肆。 侁侁胄子行，若舞风雩至。 周室宜中兴，孔门未应弃。 是以资雅才，涣然立新意。 衡山虽小邑，首唱恢大义。 因见县尹心，根源旧宫閟。 讲堂非曩构，大屋加涂墍。 下可容百人，墙隅亦深邃。 何必三千徒，始压戎马气。 林木在庭户，密干叠苍翠。 有井朱夏时，辘轳冻阶戺。 耳闻读书声，杀伐灾仿佛。 故国延归望，衰颜减愁思。 南纪改波澜，西河共风味。 采诗倦跋涉，载笔尚可记。 高歌激宇宙，凡百慎失坠。

这首诗描述了作者对于当时社会状况的思考和感受，以及他对于中兴之道的追求。他认为现在国家已经陷入困境，学者失去志向，士兵忙于战争而无暇他顾。然而他并不认为情况一定就是绝望的，他看到了一些人仍然坚持自己的信念，比如“文翁”和“县尹”，还有他自己的同道中人。他相信只要这些人齐心协力，中国就能够重新崛起。最后，他呼吁大家要慎重行事，不要轻易放弃，因为每个人都有可能成为推动历史发展的力量。